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物理学导论
本书是为了满足物理学类专业学生对物理基本知识领域的了解的需要，在参考国内外多部优秀教材，广泛听取专家意见的基础上编写而成的。
物理学基本知识的逻辑性、历史性、实用性的有机结合是编写本教材的主线。全书由绪论和第一至第七章组成。绪论部分描述了物理学大厦的轮廓，第一至第七章分别概述了机械运动、热运动、电磁运动、光现象、微观结构与微观粒子的运动、相对论、宇宙与天体等领域的知识体系逻辑、发展简史及应用实例。
每章首先以导图的形式介绍该领域的逻辑体系；然后高度概括本章知识体系构建的历史进程，并辅以相关的科学家传记，以满足想进一步了解历史的读者的需要；最后给出了利用物理学相关原理解释人们日常生活中常见现象的实例，以展示物理与人类生活和科技进步是密切相关的。
通过扫描本书中的二维码，或登录与本书配套的数字课程网站可以观看相关的授课录像、视频演示等。
本书可作为普通高等学校物理学类专业的导论课教材，亦可作为其他专业读者的辅助参考书。
作者：
张汉壮 倪牟翠
定价：
38.00元
出版时间：
2016-07-18
ISBN：
978-7-04-045473-4
物料号：
45473-00
读者对象：
高等教育
一级分类：
物理学与天文学类
二级分类：
物理学/应用物理学/天文学专业课程
三级分类：
其他课程
重点项目：
暂无
版面字数：
320.000千字
开本：
16开
全书页数：
暂无
装帧形式：
平装
- 前辅文
- 绪论 千年堆积物理山
- §0.1 物理学的实用性
- 0.1.1 物理可以帮助我们了解自然和宇宙
- 0.1.2 物理可以指导人类的生活活动
- 0.1.3 物理是科学技术不断进步的源泉
- 0.1.4 物理是培养科学素质最为有效的手段
- §0.2 千年堆积物理山
- §0.3 物理学在自然科学中的地位及研究方法
- 0.3.1 物理学在自然科学中的地位
- 0.3.2 物理学的研究方法
- §0.4 学好物理学的建议
- §0.5 物理学导论框图
- 参考文献
- 第一章 无形的力量之手
- §1.1 力学的逻辑体系
- §1.2 力学的发展简史
- 1.2.1 力学发展简史概述
- 1.2.2 力学领域物理学家传记
- §1.3 力学原理应用实例
- §1.4 物理学原理应用的视频演示实例
- 参考文献
- 第二章 世界冷暖的奥妙
- §2.1 热学的逻辑体系
- §2.2 热学的发展简史
- 2.2.1 热学发展简史概述
- 2.2.2 热学领域物理学家传记
- §2.3 热学原理应用实例
- §2.4 物理学原理应用的视频演示实例
- 参考文献
- 第三章 改变世界的电磁
- §3.1 电磁学的逻辑体系
- §3.2 电磁学的发展简史
- 3.2.1 电磁学发展简史概述
- 3.2.2 电磁学领域物理学家传记
- §3.3 电磁学原理应用实例
- §3.4 物理学原理应用的视频演示实例
- 参考文献
- 第四章 人类光明的使者
- §4.1 光学的逻辑体系
- §4.2 光学的发展简史
- 4.2.1 光学发展简史概述
- 4.2.2 光学领域物理学家传记
- §4.3 光学原理应用实例 130
- §4.4 物理学原理应用的视频演示实例
- 参考文献
- 第五章 台阶主导的世界
- §5.1 微观理论的逻辑体系
- §5.2 微观理论的发展简史
- 5.2.1 微观理论发展简史概述
- 5.2.2 微观领域物理学家传记
- §5.3 微观理论原理应用实例
- §5.4 物理学原理应用的视频演示实例
- 参考文献
- 第六章 弯曲的时空世界
- §6.1 相对论的逻辑体系
- 6.1.1 狭义相对论的逻辑体系
- 6.1.2 广义相对论的逻辑体系
- §6.2 相对论的发展简史
- 6.2.1 相对论发展简史概述
- 6.2.2 相对论领域物理学家传记
- §6.3 相对论基本原理及所预言的现象与实验证实
- 6.3.1 狭义相对论基本原理及所预言的运动学现象
- 6.3.2 广义相对论基本原理及所预言的现象与实验证实
- §6.4 运动时钟变慢和引力时钟延缓实例
- §6.5 黑洞视频演示
- 参考文献
- 第七章 揭秘浩瀚的宇宙
- §7.1 宇宙的物质结构与年龄
- §7.2 宇宙的统一整体性——宇宙学原理
- §7.3 宇宙在膨胀——哈勃定律与奥伯斯佯谬
- §7.4 宇宙的起源——大爆炸理论模型
- §7.5 暗物质与暗能量
- 7.5.1 暗物质
- 7.5.2 暗能量
- §7.6 恒星的演化与发光星体的观测分类
- 7.6.1 恒星的演化——白矮星､中子星､黑洞
- 7.6.2 发光星体的观测分类——星座
- §7.7 宇宙与天体视频演示
- 参考文献
- 附录 物理学常用数据
- 常用物理常量表
- 常用天文数据
物理学导论数字课程与纸质教材一体化设计，紧密配合。数字课程涵盖授课视频、演示视频等视频资源。充分运用多种形式媒体资源，极大地丰富了知识的呈现形式，拓展了教材内容。在提升课程教学效果同时，为学生学习提供思维与探索的空间。
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