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幼儿园家园共育指导
本书诠释了在《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）引领下的家园共育的基本理论和实践操作要领，明确家园共育的目标和内容，探索家园共育的教育途径与方法，通过案例解决幼儿园家长工作中存在的困惑，提出相应的家园共育实施建议，为幼儿园教师提供具体的指导。本书注重理论性与实践性相结合、指导性与使用性相融合，为广大幼儿园一线教师理解和践行《指南》、促进家园共育活动的有效开展提供支持与帮助。
本书可作为幼儿园教师、教研员和园长培训教材，也可供学前教育研究者参考使用。
作者：
基础教育教学研究课题组
定价：
12.00元
出版时间：
2014-07-01
ISBN：
978-7-04-039959-2
物料号：
39959-00
读者对象：
教师教育
一级分类：
教师培训
二级分类：
幼儿园教师培训
重点项目：
暂无
版面字数：
80.000千字
开本：
16开
全书页数：
83页
装帧形式：
平装
- 前辅文
- 第一部分 家园共育的核心理念
- 一、家园共育的含义
- 二、家园共育中存在的问题
- 三、家园共育的价值
- 第二部分 家园共育的目标与内容
- 一、家园共育的目标
- 二、家园共育的内容
- 第三部分 家园共育的实施建议
- 一、家园共育的原则
- 二、家园共育的要求
- 三、家园共育的有效策略
- 第四部分 家园共育活动设计与案例评析
- 一、家园共育活动设计
- 二、家园共育活动与案例评析
- 第五部分 家园共育的评价建议
- 一、家园共育的评价内容
- 二、家园共育的评价方法
- 三、家园共育评价量表
- 四、家长开放日评价量表
- 参考文献
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