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幼儿园管理(第二版)




本书是“十二五”职业教育国家规划教材。

本书强调基础性和针对性,既注重吸收经典管理理论、优秀实践成果,又力求打破学科藩篱,突出学前教育岗位所需的知识点与技能点。

全书共分12个单元,包括幼儿园管理概述、管理职能与幼儿园的管理过程、幼儿园资源与管理、幼儿园保教与班级管理、幼儿园课程与科研管理、幼儿园制度管理、幼儿园政策与法规管理、幼儿园安全管理、幼儿园环境创设与管理、幼儿园公共关系管理、幼儿园工作评价与管理、幼儿园品牌管理等内容。教学中,可根据本校教学计划,有侧重地选择内容讲授。

本书可作为高职高专院校、五年制高专、本科院校举办的职业技术学院、应用型本科、成人教育、中职学校学前教育专业教材,也可供学前教育工作者和幼儿园教师专题学习和培训时参考。

本书配套开发有教学课件等数字化教学资源,具体获取方式请见书后“郑重声明”页的资源服务提示。



作者:
罗长国 胡玉智

定价:
37.80元

出版时间:
2014-08-15

ISBN:
978-7-04-039664-5

物料号:
39664-00

读者对象:
高等职业教育

一级分类:
文化教育大类

二级分类:
教育类

三级分类:
学前教育

重点项目:
“十二五”职业教育国家规划教材

版面字数:
530.000千字

开本:
16开

全书页数:
349页

装帧形式:
平装
  • 前言
  • 单元一 幼儿园管理概述
    • 第一节 管理概念与管理科学
    • 第二节 幼儿园管理的学科性质与发展历程
    • 第三节 幼儿园管理的任务与原则
    • 第四节 学习“幼儿园管理”的意义与方法
  • 单元二 管理职能与幼儿园的管理过程
    • 第一节 管理职能
    • 第二节 管理过程
    • 第三节 幼儿园的管理过程
  • 单元三 幼儿园资源与管理
    • 第一节 人力资源管理
    • 第二节 财力资源管理
    • 第三节 物力资源管理
  • 单元四 幼儿园保教与班级管理
    • 第一节 幼儿园保教工作的地位
    • 第二节 保教过程的正常运行
    • 第三节 班级管理工作的特点和任务
  • 单元五 幼儿园课程与科研管理
    • 第一节 幼儿园课程管理概述
    • 第二节 影响幼儿园课程管理的因素
    • 第三节 幼儿园课程管理的运行过程
    • 第四节 幼儿园园本课程开发的管理
    • 第五节 幼儿园教育科研管理
  • 单元六 幼儿园制度管理
    • 第一节 园长负责制
    • 第二节 幼儿园岗位责任制
    • 第三节 幼儿园一日生活制度
    • 第四节 幼儿园的组织机构与编制
    • 第五节 幼儿园全园性制度和部门性制度
  • 单元七 幼儿园政策与法规管理
    • 第一节 幼儿园政策法规概述
    • 第二节 幼儿园政策法规的收集与整理
    • 第三节 幼儿园政策法规的宣传教育
    • 第四节 幼儿园政策法规的贯彻执行
  • 单元八 幼儿园安全管理
    • 第一节 幼儿园安全管理概述
    • 第二节 幼儿园环境安全管理
    • 第三节 幼儿园卫生保健管理
    • 第四节 幼儿园安全管理制度
  • 单元九 幼儿园环境创设与管理
    • 第一节 幼儿园环境创设概述
    • 第二节 幼儿园环境创设的原则
    • 第三节 幼儿园精神环境的创设
    • 第四节 幼儿园物质环境的创设
  • 单元十 幼儿园公共关系管理
    • 第一节 幼儿园公共关系概述
    • 第二节 幼儿园的家长工作管理
    • 第三节 幼儿园与社区公共关系的管理
    • 第四节 幼儿园与上级教育行政部门及媒体的公共关系管理
  • 单元十一 幼儿园工作的评价与管理
    • 第一节 幼儿园工作评价概述
    • 第二节 幼儿园工作评价的设计
    • 第三节 幼儿园工作评价中的问题与对策
  • 单元十二 幼儿园品牌管理
    • 第一节 幼儿园的品牌
    • 第二节 幼儿园的品牌管理与战略
  • 版权
  • 附录一 幼儿园工作规程
  • 附录二 天津市和平区幼儿园发展性督导评价指标体系框架结构
  • 参考文献

由罗长国、胡玉智主编的《幼儿园管理》(第二版)为“十二五”职业教育国家规划教材。教材编写团队汇集了全国各地长期在教学一线工作的优秀教师。

《幼儿园管理》(第二版)教学课件与纸质教材紧密配合,极大地丰富了知识的呈现形式,拓展了教材内容。

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