本教材的编写以体现思想性、科学性、先进性、启发性和适用性为原则,尽量避免与系统解剖学重复的内容,力求在文字简练的基础上重点突出。本教材分为脊柱区、胸部、腹部、盆部与会阴、上肢、下肢、头部以及颈部8 章,在编排上,每章先论述基本理论和主要内容,并在重要局部或器官后加上临床要点,旨在突出本学科与临床之间的紧密联系,提高学生的学习兴趣。
本教材适用于基础、临床、预防、护理、口腔、影像、法医、药学等专业五年制、七年制学生教学,也适用于临床医师参考使用。
《局部解剖学》网络课程是一个开放式的网络教学平台,是对纸质教材内容进行的进一步拓展与补充,通过网站资源的学习,对学生的课前自学和课后复习提供必要 的参考资料。其资源包括以下两部分:①局部解剖学教学大纲与教学要求,为5年制学生提供了教学基本要求,针对7年制学生提供了较详细的英文教学大纲与教学 要求,方便学生有针对性地掌握课堂知识;②局部解剖学练习题,各章均提供了丰富的复习思考题,包括概念题、填空题、问答题和选择题,并均提供了参考答案, 便于学生课后复习。