本书是职业学校教师育人案例的汇编,是一个个有教育价值故事的集成。
全书由“班级管理”、“师生关系”、“同学相处”、“青春理想”、“个体成长”、“不良行为矫治”和“教师修养”七个篇章组成。每篇章起始,都有一段或几段文字,引领本章的内容,体现本章的主旨。每个案例由题目、主体、反思三个部分组成。题目简短凝练,概括了教育故事的主要内容;主体有完整的情节,即矛盾的产生、发展、解决,学生的转变,使用的教育策略与方法等;反思,是对所记叙事件的议论,体现用先进理念解决教育实践中诸多问题的教育艺术。
本书的可读性、可借鉴性和可操作性都比较强,可供职业院校班主任、辅导员、德育工作者和德育管理干部使用。