本书以汽车检测与维修技术专业“融入式”人才培养模式为主线,围绕专业人才培养方案的调研、制订、实施等过程,介绍汽车检测与维修技术专业人才培养过程中的做法和经验。全书分为两大部分。第一部分为汽车检测与维修技术专业人才培养方案、“基于工作过程”的课程体系构建及教学计划安排、教学质量保障等内容;第二部分为汽车检测与维修技术专业核心学习领域教学设计,从学习领域的目标定位到教学内容及学时安排,从整体教学方案到单元教学方案,从教学准备到教学实施,从教学方法改革到考核方法改革,展示了各学习领域设计和实施的全过程,体现了“基于工作过程”的课程开发方法的实践与应用。 本书可作为高等职业院校、高等专科院校及成人高校汽车检测与维修技术专业及相关专业的人才培养方案制订及教学设计用书,也可作为职业院校广大师生的参考用书。