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《实用写作》（第二版）



本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”项目的研究成果，是面向21世纪课程教材。全书以提高实用写作素质为中心，创造性地提出和运用了“系统写作理论”这一新体系，并将写作理论与写作实践紧密结合，理论视野开阔，方法具体实用，可操作性强。修订后的第二版，力求科学、实用、简明。理论讲述更加符合教学实际；结构安排更加符合情景教学特点；新增内容，如问卷调查报告、毕业论文、网络写作等突出反映了新时代大学生的要求；文字表达更加简洁、明了。全书前三章论述了实用写作基础理论和基本方法；中间十二章讲述了大学各专业适用的数十种实用文体的功能结构规范与写法；最后一章是对网络写作进行的专题研讨。

本书是为高等学校各专业学生编写的通用型实用写作教材，也可供中小学教师和社会各界读者学习参考。

作者：
余国瑞等
定价：
35.90元
出版时间：
2015-10-26
ISBN：
978-7-04-042742-4
物料号：
42742-00
读者对象：
高等教育
一级分类：
文化素质教育
二级分类：
应用写作
重点项目：
暂无
版面字数：
440.00千字
开本：
16开
全书页数：
373页
装帧形式：
平装
  • 前辅文
  • 绪论
    • 一、建立系统写作理论是写作学发展的必然趋势
    • 二、系统写作理论的基本内容
  • 第一章 文本语境
    • 一、概述
      • （一）文本语境的含义
      • （二）语境理论的产生和发展
      • （三）分析文本语境的基本规律和方法
    • 二、文本的非语言语境
      • （一）写作对象
      • （二）写作主体
      • （三）写作方式
      • （四）写作文化背景
    • 三、文本的语言语境
      • （一）篇际语境与文献资料
      • （二）篇内语境与文本主题
    • 四、文本语境分析能力训练
  • 第二章 文本功能与结构
    • 一、概述
      • （一）文本功能的含义
      • （二）文本结构的含义
    • 二、文本功能分析
      • （一）文本三大元功能的意义与作用
      • （二）文本三大元功能的分析方法
    • 三、文本结构分析
      • （一）文本的文体和语体系统
      • （二）文章式文本的篇章结构
      • （三）图表式文本的图表结构
    • 四、文本功能与结构分析能力训练
  • 第三章 文本生产过程
    • 一、概述
      • （一）文本生产的特点
      • （二）文本生产过程的动力机制
    • 二、文本生产的阶段
      • （一）文本生产阶段的划分
      • （二）写作阶段的基本特点
      • （三）写作阶段的基本任务
    • 三、文本生产的策略和技巧
      • （一）文本生产的策略
      • （二）文本生产的技巧
    • 四、文本生产准备、起草和修改能力训练
  • 第四章 调查类文体
    • 一、概述
      • （一）调查类文体概述
      • （二）问卷调查报告概述
    • 二、调查方案
      • （一）调查方案的基本功能和结构规范
      • （二）调查方案例文评析
      • （三）调查方案写作案例评析
      • （四）调查方案写作能力训练
    • 三、调查问卷
      • （一）调查问卷的基本功能和结构规范
      • （二）调查问卷例文评析
      • （三）调查问卷写作案例评析
      • （四）调查问卷写作能力训练
    • 四、调查报告
      • （一）调查报告的基本功能和结构规范
      • （二）调查报告例文评析
      • （三）调查报告写作案例评析
      • （四）调查报告写作能力训练
    • 附：非问卷调查报告
  • 第五章 研究类文体
    • 一、概述
      • （一）研究类文体概述
      • （二）毕业论文概述
    • 二、本科毕业论文
      • （一）本科毕业论文的基本功能和结构规范
      • （二）本科毕业论文例文评析
      • （三）本科毕业论文写作案例评析
      • （四）本科毕业论文写作能力训练
    • 附：文献综述
  • 第六章 新闻类文体
    • 一、概述
    • 二、消息
      • （一）消息的基本功能和结构规范
      • （二）消息例文评析
      • （三）消息写作案例评析
      • （四）消息写作能力训练
    • 三、新闻评论
      • （一）新闻评论的基本功能和结构规范
      • （二）新闻评论例文评析
      • （三）新闻评论写作案例评析
      • （四）新闻评论写作能力训练
    • 附：通讯
  • 第七章 广告类文体
    • 一、概述
    • 二、商业广告
      • （一）商业广告的基本功能和结构规范
      • （二）商业广告例文评析
      • （三）商业广告写作案例评析
      • （四）商业广告写作能力训练
    • 三、产品说明书
      • （一）产品说明书的基本功能和结构规范
      • （二）产品说明书例文评析
      • （三）产品说明书写作案例评析
      • （四）产品说明书写作能力训练
  • 第八章 科普类文体
    • 一、概述
    • 二、科学小品
      • （一）科学小品的基本功能和结构规范
      • （二）科学小品例文评析
      • （三）科学小品写作案例评析
      • （四）科学小品写作能力训练
    • 三、科普说明文
      • （一）科普说明文的基本功能和结构规范
      • （二）科普说明文例文评析
      • （三）科普说明文写作案例评析
      • （四）科普说明文写作能力训练
  • 第九章 法定公文类文体
    • 一、概述
    • 二、报告、请示
      • （一）报告、请示的基本功能和结构规范
      • （二）报告、请示例文评析
      • （三）报告、请示写作案例评析
      • （四）报告、请示写作能力训练
    • 三、通知、意见
      • （一）通知、意见的基本功能和结构规范
      • （二）通知、意见例文评析
      • （三）通知、意见写作案例评析
      • （四）通知、意见写作能力训练
    • 四、函
      • （一）函的基本功能和结构规范
      • （二）函例文评析
      • （三）函写作案例评析
      • （四）函写作能力训练
  • 第十章 非法定公文类文体
    • 一、概述
    • 二、工作计划
      • （一）工作计划的基本功能和结构规范
      • （二）工作计划例文评析
      • （三）工作计划写作案例评析
      • （四）工作计划写作能力训练
    • 三、工作总结
      • （一）工作总结的基本功能和结构规范
      • （二）工作总结例文评析
      • （三）工作总结写作案例评析
      • （四）工作总结写作能力训练
    • 四、简报稿
      • （一）简报稿的基本功能和结构规范
      • （二）简报稿例文评析
      • （三）简报稿写作案例评析
      • （四）简报稿写作能力训练
  • 第十一章 规章类文体
    • 一、概述
    • 二、规定
      • （一）规定的基本功能和结构规范
      • （二）规定例文评析
      • （三）规定写作案例评析
      • （四）规定写作能力训练
    • 附：章程
  • 第十二章 经济类文体
    • 一、概述
    • 二、经济活动分析报告
      • （一）经济活动分析报告的基本功能和结构规范
      • （二）经济活动分析报告例文评析
      • （三）经济活动分析报告写作案例评析
      • （四）经济活动分析报告写作能力训练
    • 三、市场预测报告
      • （一）市场预测报告的基本功能和结构规范
      • （二）市场预测报告例文评析
      • （三）市场预测报告写作案例评析
      • （四）市场预测报告写作能力训练
    • 四、经济合同
      • （一）经济合同的基本功能和结构规范
      • （二）经济合同例文评析
      • （三）经济合同写作案例评析
      • （四）经济合同写作能力训练
  • 第十三章 科技类文体
    • 一、概述
    • 二、科技报告
      • （一）科技报告的基本功能和结构规范
      • （二）科技报告例文评析
      • （三）科技报告写作案例评析
      • （四）科技报告写作能力训练
    • 三、设计说明书
      • （一）设计说明书的基本功能和结构规范
      • （二）设计说明书例文评析
      • （三）设计说明书写作案例评析
      • （四）设计说明书写作能力训练
  • 第十四章 司法类文体
    • 一、概述
    • 二、起诉状
      • （一）起诉状的基本功能和结构规范
      • （二）起诉状例文评析
      • （三）起诉状写作案例评析
      • （四）起诉状写作能力训练
    • 三、上诉状
      • （一）上诉状的基本功能和结构规范
      • （二）上诉状例文评析
      • （三）上诉状写作案例评析
      • （四）上诉状写作能力训练
  • 第十五章 日常事务类文体
    • 一、概述
    • 二、演讲稿
      • （一）演讲稿的基本功能和结构规范
      • （二）演讲稿例文评析
      • （三）演讲稿写作案例评析
      • （四）演讲稿写作能力训练
    • 三、求职信
      • （一）求职信的基本功能和结构规范
      • （二）求职信例文评析
      • （三）求职信写作案例评析
      • （四）求职信写作能力训练
    • 附1：欢迎词 欢送词 答谢词
    • 附2：慰问信 表扬信 感谢信
  • 第十六章 网络写作简论
    • 一、网络写作释义
      • （一）在线写作与非在线写作
      • （二）网络写作的本质特性
    • 二、网络文本类型举隅
      • （一）网络文本类型的含义
      • （二）网络文本类型举隅
    • 三、网络写作方法例说
      • （一）博客写作例说
      • （二）微博写作例说
      • （三）微信写作例说
      • （四）网络写作策划例说
      • （五）网络写作著作权例说
  • 主要参考文献
  • 初版后记
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这里增补了一道训练题，很有挑战性，请做一做吧 文档pdf
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党政机关公文格式式样 文档pdf
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这里提供了XX大学三个学院暑期开展学生社会实践活动的资料，可拓展你的思路 文档pdf
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