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教师专业发展
暂无简介
作者：
《教师专业发展》编写组
定价：
10.50元
出版时间：
暂无
ISBN：
978-7-04-013478-0
物料号：
13478-00
读者对象：
教师教育
一级分类：
教师培训
二级分类：
中小学教师培训
重点项目：
暂无
版面字数：
150.000千字
开本：
暂无
全书页数：
136页
装帧形式：
暂无
- 单元1 教师专业化与教师专业发展
- 第1节 教师专业化和教师专业发展的定义
- 第2节 反思教师自己的专业发展
- 单元2 时代对教师专业发展的要求
- 第1节 教师专业发展的现状
- 第2节 课程改革对教师专业发展的要求
- 单元3 教师专业发展的阶段与特点
- 第1节 教师专业发展阶段的理论
- 第2节 确定和提高自己的专业发展阶段
- 单元4 关注学生与教师专业发展
- 第1节 教师和学生的关系
- 第2节 关注学生
- 第3节 做学生心目中的好老师
- 单元5 认识自我与教师专业发展
- 第1节 如何评价教师工作
- 第2节 “认识你自己”——教师的自我评价
- 单元6 新课程与教师专业发展
- 第1节 新课程带来的主要变化
- 第2节 教师在新课程中的作用
- 第3节 教师在新课程的教学实践中成长
- 单元7 解决问题与教师专业发展
- 第1节 教师每天要处理的问题
- 第2节 解决问题的策略和方法
- 单元8 资源利用与教师专业发展
- 第1节 你身边有哪些发展资源
- 第2节 如何利用所需的发展资源
- 单元9 在计划与行动中实现教师专业发展
- 第1节 学会制定专业发展计划
- 第2节 在行动中实现专业发展计划
- 主要参考资料
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