《高职学生职业指导(第2版)》秉承第一版的指导思想,强调和贯彻以学生为中心。着重在以下两方面下功夫:一是让学生易于领会,二是引导学生学会操作。着 重于教会学生怎样进行职业生涯设计、怎样撰写简历和进行面试准备、怎样自主创业。在其他内容上,根据高职学生形象思维比较活跃的特点,采用了案例驱动的教 学理念,通过案例分析,引导学生通过体验性知识,达到教学目的。