本书从学生事务管理的视角论述了美国高校学生事务管理的理念变迁与实践发展。系统梳理了与美国高校学生事务管理相关的文献资料,对其形成的历史背景、不同阶段文献资料的侧重点等方面进行了详细的论述,并从中选取了《学生人事工作基本观点》和《关于学习的反思:在全校范围内关注学生的个体经历》等具有代表性的文献进行了更为深入的分析和解读。在此基础上,提出将专业化作为我国高校学生工作的发展方向。同时结合美国高校学生事务管理在走向专业化过程中所积累的实践经验及丰富的理论成果,重点探讨了我国高校辅导员队伍专业化建设的基本思路。最后,联系党的十八大关于高等教育领域改革的论述,分析了我国高校思想政治教育的前沿问题、高校学生工作的理念转型等问题。
本书对加强国内外同行在高校学生事务管理工作中的交流,改进我国高校大学生思想政治教育工作,具有重要理论意义与现实价值,可供大学辅导员和学生管理工作者参考。