本书为教育部办公厅组编的2003—2005年度全国优秀教育新闻暨论文获奖作品集。本书收录了消息、通讯、评论、论文、摄影的一等奖、二等奖和摄影、论文三等奖等获奖作品。本书可谓图文并茂、分类明确,具有很强的可读性和参考价值。本书对于加强教育新闻宣传的理论研究,提高教育新闻工作者的水平,推动教育事业持续健康快速发展具有积极的意义。