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当代写作教程




《当代写作教程》是在江西省写作学会的组织下,集中了省内十余所高校写作学教师的智慧和力量,编写出来的一部适合于高校中文及其他文科专业写作课教学实际需要的通用教材,它同时也适合于其他各类院校有关专业在开设大学写作通识课程时使用。全书共分七编,内容包括:写作原理论;写作思维论;写作过程论;文学写作论;新闻写作论;理论写作论和应用写作论。



作者:
邬乾湖

定价:
33.50元

出版时间:
2009-08-10

ISBN:
978-7-04-028086-9

物料号:
28086-00

读者对象:
高等教育

一级分类:
文化素质教育

二级分类:
应用写作

重点项目:
暂无

版面字数:
540.000千字

开本:
16开

全书页数:
384页

装帧形式:
平装
  • 绪论
  • 第一编写作原理论
    • 第一章 写作主体
      • 第一节 写作主体的人格品质
      • 第二节 写作主体的学识修养
      • 第三节 写作主体的能力结构
    • 第二章 写作客体
      • 第一节 写作客体的范畴
      • 第二节 写作客体的价值
      • 第三节 写作客体对主体的制约
    • 第三章 写作受体
      • 第一节 写作受体的特征
      • 第二节 写作受体的素质
      • 第三节 写作受体对文章的要求
  • 第二编写作思维论
    • 第四章 写作思维的品质
      • 第一节 写作思维的丰富性
      • 第二节 写作思维的严密性
      • 第三节 写作思维的灵活性
    • 第五章 写作思维的类型
      • 第一节 形象思维
      • 第二节 抽象思维
      • 第三节 灵感思维
    • 第六章 写作思维的方式
      • 第一节 感受与审美
      • 第二节 联想与想象
      • 第三节 分析与综合
  • 第三编写作过程论
    • 第七章 材料的采集
      • 第一节 材料及其相关的概念
      • 第二节 采集材料的意义
      • 第三节 采集材料的途径
      • 第四节 材料的运用
    • 第八章 主题的确定
      • 第一节 主题的含义及其形成
      • 第二节 主题在文章中的地位和作用
      • 第三节 确立主题的基本要求
      • 第四节 主题的提炼
    • 第九章 结构的安排
      • 第一节 结构的含义
      • 第二节 结构的原则和要求
      • 第三节 安排结构的几个环节
    • 第十章 表达方式的运用
      • 第一节 叙述
      • 第二节 描写
      • 第三节 抒情
      • 第四节 议论
      • 第五节 说明
    • 第十一章 语言和文风
      • 第一节 语言对写作的重要意义
      • 第二节 运用语言的基本要求
      • 第三节 健康、优良文风的特征
    • 第十二章 文章的修改
      • 第一节 文章修改的重要意义
      • 第二节 文章修改的内容
      • 第三节 文章修改的方法
  • 第四编文学写作论
    • 第十三章 散文写作
      • 第一节 散文的含义
      • 第二节 散文的分类
      • 第三节 散文的特点
      • 第四节 散文的写作
    • 第十四章 诗歌写作
      • 第一节 诗歌的含义
      • 第二节 诗歌的分类
      • 第三节 诗歌的特点
      • 第四节 诗歌的写作
    • 第十五章 小说写作
      • 第一节 小说的含义
      • 第二节 小说的分类
      • 第三节 小说的特点
      • 第四节 小说的写作
    • 第十六章 戏剧文学写作
      • 第一节 戏剧文学的含义
      • 第二节 戏剧文学的分类
      • 第三节 戏剧文学的特点
      • 第四节 戏剧文学的写作
    • 第十七章 影视文学写作
      • 第一节 影视文学的含义
      • 第二节 影视文学的分类
      • 第三节 影视文学的特点
      • 第四节 影视文学的写作
  • 第五编新闻写作论
    • 第十八章 消息写作
      • 第一节 消息的含义
      • 第二节 消息的分类
      • 第三节 消息的特点
      • 第四节 消息的写作
    • 第十九章 通讯写作
      • 第一节 通讯的含义
      • 第二节 通讯的分类
      • 第三节 通讯的特点
      • 第四节 通讯的写作
    • 第二十章 报告文学写作
      • 第一节 报告文学的含义
      • 第二节 报告文学的分类
      • 第三节 报告文学的特点
      • 第四节 报告文学的写作
  • 第六编理论写作论
    • 第二十一章 文学评论写作
      • 第一节 文学评论的含义
      • 第二节 文学评论的分类
      • 第三节 文学评论的特点
      • 第四节 文学评论的写作
    • 第二十二章 社会评论写作
      • 第一节 社会评论的含义
      • 第二节 社会评论的分类
      • 第三节 社会评论的特点
      • 第四节 社会评论的写作
    • 第二十三章 学术论文写作
      • 第一节 学术论文的含义
      • 第二节 学术论文的分类
      • 第三节 学术论文的特点
      • 第四节 学术论文的写作
  • 第七编应用写作论
    • 第二十四章 行政公文写作
      • 第一节 指令性公文
      • 第二节 知照性公文
      • 第三节 报请性公文
    • 第二十五章 机关事务文书写作
      • 第一节 计划
      • 第二节 总结
      • 第三节 调查报告
    • 第二十六章 日常事务文书写作
      • 第一节 求职信 应聘书 简历
      • 第二节 申请书 倡议书 慰问信
      • 第三节 请柬 邀请函 欢迎词
      • 第四节 启事 声明 海报
    • 第二十七章 演讲稿写作
      • 第一节 演讲稿的含义
      • 第二节 演讲稿的分类
      • 第三节 演讲稿的特点
      • 第四节 演讲稿的写作
    • 第二十八章 科普说明文写作
      • 第一节 科普说明文的含义
      • 第二节 科普说明文的分类
      • 第三节 科普说明文的特点
      • 第四节 科普说明文的写作
    • 第二十九章 网络文体写作
      • 第一节 网络写作的含义
      • 第二节 网络文体的分类
      • 第三节 网络写作的特点
      • 第四节 几种网络文体的写作
  • 参考文献
  • 后记
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