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计算机应用基础教学参考书（第2版）（附光#
本书是根据教育部颁布的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲(试行)》和高等教育出版社出版的《计算机应用基础》(基础版)教材编写的,供教师授课参考使用。全书除绪论外,对应主教材各章分别从“本章地位、教学目标、教材分析、补充习题、习题答案提示和解答等5个方面进行编写。 本书为方便教学,还附有配套光盘,内容包括全书的电子教案、电子演示文稿,可供教师授课时参考。光盘中的“练习与测试”软件可供学生在真实环境下进行上机考试,并由计算机自动阅卷评分。 本书在编写时根据中等职业学校计算机教与学的特点,从计算机应用基础文化课教学实际出发,探讨了计算机应用基础课程教学的理念,按照教学大纲的知识点以及主教材的体系结构,归纳了主教材中的知识、技能、能力目标,对计算机应用基础教学的重点、难点,提出了编者的教学建议,用“探究、研讨课题”标题中的研究性学习方式,探索培养学生的创新精神、实践能力、创业能力的方法和途径。 本书在编写时还从中等职业学校学生继续学习计算机的需要出发,考虑到学习本课程时与其他计算机课程的衔接以及参加教育部计算机等级考试、NIT考试和参加劳动部门的高新技术考试、劳动技能鉴定等实际需要,对主教材的教学提出了编者的建议和补充习题,故本书也可作为各种计算机短期培训班学生的学习参考用书。
作者：
周南岳
定价：
30.60元
出版时间：
2004-07-09
ISBN：
978-7-04-015031-5
物料号：
15031-00
读者对象：
中等职业教育
一级分类：
文化课
二级分类：
计算机应用基础
重点项目：
中职精品工程_国规配套
版面字数：
440.000千字
开本：
16开
全书页数：
278页
装帧形式：
平装
- 绪论
- 一、课程的基本理念
- 二、建构式的教学模式
- 三、计算机应用基础教材的体系结构
- 四、计算机应用基础课程与专业学习的关系
- 五、教学评价建议
- 第一章 计算机与信息技术
- 一、本章地位
- 二、教学目标
- 三、教材分析
- 四、教材体系与教学建议
- 五、探究、研讨课题
- 六、补充习题
- 七、习题答案、提示和解答
- 第二章 Windows操作系统
- 一、本章地位
- 二、教学目标
- 三、教材分析
- 四、教材体系与教学建议
- 五、探究、研讨课题
- 六、补充习题
- 七、习题答案、提示和解答
- 第三章 Word文字处理
- 一、本章地位
- 二、教学目标
- 三、教材分析
- 四、教材体系与教学建议
- 五、探究、研讨课题
- 六、补充习题
- 七、习题答案、提示和解答
- 第四章 Excel电子表格
- 一、本章地位
- 二、教学目标
- 三、教材分析
- 四、教材体系与教学建议
- 五、探究、研讨课题
- 六、补充习题
- 七、习题答案、提示和解答
- 第五章 PowerPoint电子演示文稿
- 一、本章地位
- 二、教学目标
- 三、教材分析
- 四、教材体系与教学建议
- 五、探究、研讨课题
- 六、补充习题
- 七、习题答案、提示和解答
- 第六章 计算机网络基础
- 一、本章地位
- 二、教学目标
- 三、教材分析
- 四、教材体系与教学建议
- 五、探究、研讨课题
- 六、补充习题
- 七、习题答案、提示和解答
- 第七章 Visual FoxPro数据库应用基础
- 一、本章地位
- 二、教学目标
- 三、教材分析
- 四、教材体系与教学建议
- 五、探究、研讨课题
- 六、补充习题
- 七、习题答案、提示和解答
- 附录一 关系数据库基础知识
- 一、数据库系统基础知识
- 二、信息在数据库系统中的组织
- 三、关系数据库
- 四、VFP的命令格式和基本数据元素
- 五、常量、变量与数组
- 六、表达式
- 七、常用函数
- 附录二 DOS操作系统习题答案
- 附录三 参考资料
- 一、迎接知识经济时代的来临
- 二、计算机的发展与应用
- 三、二进制数的算术运算和逻辑运算
- 四、二进制数在计算机中的表示
- 五、新一代电脑
- 六、计算机程序设计语言发展经历的个阶段
- 七、宽带
- 八、DNA计算机发展之路
- 九、冲向位程序开发
- 参考文献
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