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产品设计表达
本书是高等职业教育技能型紧缺人才培养培训工程系列教材，是艺术设计专业基础课程之一。 全书包括产品设计表达的概述、产品设计中的信息因素、产品设计表达的应用要点、应用图解进行设计思维与设计表达、设计报告版式的编排设计等内容。全书采用理论与案例结合、图文并茂的方式编写，深入浅出地介绍了产品设计表达的知识点。同时各章配有学习目标和习题，有利于学生对所学知识的巩固。 本书可用作高等职业学校、高等专科学校、成人高校、本科院校举办的二级职业技术学院艺术设计专业教材，也可供继续教育学院、民办高校、技能型紧缺人才培养培训使用，还可供本科院校师生和设计人员参考使用。
作者：
谢大康 刘振声
定价：
21.40元
出版时间：
2005-07-20
ISBN：
978-7-04-016983-6
物料号：
16983-00
读者对象：
高等职业教育
一级分类：
艺术设计与传媒大类
二级分类：
艺术设计类
三级分类：
产品造型设计
重点项目：
新世纪高职高专教改项目成果教材
版面字数：
230千字
开本：
16开
全书页数：
125页
装帧形式：
平装
- 第一章 概述
- 学习目标
- 第一节 产品设计表达是设计师表达设计的特殊语言
- 第二节 产品设计表达的意义
- 第三节 产品设计要求设计师具备三个重要方面的能力
- 第四节 产品设计表达的核心
- 第五节 产品设计表达的实施原则
- 思考与练习
- 第二章 产品设计中的信息因素
- 学习目标
- 第一节 产品设计中的信息流程
- 第二节 产品设计表达的内容
- 第三节 产品生产的技术要求决定设计表达的形式
- 第四节 产品设计的表达要符合接受对象的要求
- 第五节 产品设计信息传达的媒介形态
- 思考与练习
- 第三章 产品设计表达的应用要点
- 学习目标
- 第一节 以系统的思考方法指导产品的设计表达和应用
- 第二节 各种表达方式的综合应用
- 第三节 打破思维定势，创造性地应用设计表达手段
- 第四节 手机设计表达实例
- 思考与练习
- 第四章 应用图解进行设计思维与设计表达
- 学习目标
- 第一节 设计过程中视觉交流的重要性
- 第二节 图形思考是一种交流的过程
- 第三节 设计中图形思考的作用
- 第四节 基本轮廓的速写
- 第五节 形态创意的思维记录
- 第六节 图形图解的意义
- 第七节 理性分析的设计思维
- 第八节 使用虚拟现实的设计表达方式
- 第九节 计算机辅助设计的应用
- 思考与练习
- 第五章 设计报告版式的编排设计
- 学习目标
- 第一节 版式设计要素
- 第二节 平面版式设计的类型
- 第三节 设计报告书常用的版面设计形式介绍
- 第四节 设计表达内容的归纳与整理
- 第五节 案例欣赏
- 思考与练习
- 参考文献
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