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机械识图
本书是浙江省中等职业教育数控技术应用专业课程改革成果教材,是浙江省教育厅职成教教研室组织该省骨干教师,按照“浙江省职业教育六项行动计划”的有关精神,根据教育部最新的《中等职业学校机械制图教学大纲》要求,结合当地教学需求及课程改革成果编写的。 本书以培养学生综合职业能力为出发点,以培养学生的识图能力为重点,打破原有的学科体系,对原有机械制图的知识体系进行全面解构和重组,形成了全新的教材体系,体现了中等职业教育教学的特点。其内容突出实用性、针对性、层次性和先进性,有利于实施项目教学。 全书以任务驱动模式编排,共有8个教学项目：学习导读、制图基本知识与基本技能、基本体的表达与识读、组合体的表达与识读、机械图样的识读、典型零件图的识读、零件的测绘、装配图的识读等。 本书可作为中等职业学校数控技术应用专业及相关专业的教学用书,也可作为相关人员岗位培训及自学用书。
作者：
浙江省教育厅职成教教研室
定价：
28.00元
出版时间：
2009-08-07
ISBN：
978-7-04-027618-3
物料号：
27618-00
读者对象：
中等职业教育
一级分类：
机械类
二级分类：
数控技术应用
重点项目：
教学改革实验教材
版面字数：
451.000千字
开本：
16开
全书页数：
288页
装帧形式：
平装
- 项目一 学习导读
- 项目二 制图基本知识与基本技能
- 任务1 认识制图国家标准
- 任务2 抄画带孔六棱柱的平面图形
- 任务3 抄画扳手的平面图形
- 项目三 基本体的表达与识读
- 任务1 绘制切角长方体的三视图
- 任务2 绘制切角长方体的轴测图
- 任务3 识读立体表面上的线和面
- 任务4 绘制六棱柱的三视图和轴测图
- 任务5 绘制圆柱的三视图和轴测图
- 任务6 绘制圆柱切割体的三视图并标注尺寸
- 任务7 绘制圆锥和球的三视图
- 项目四 组合体的表达与识读
- 任务1 绘制支架组合体的三视图
- 任务2 绘制两正交圆柱三视图
- 任务3 标注支架组合体的尺寸
- 任务4 识读叠加类组合体的三视图
- 任务5 绘制切割类组合体的三视图
- 任务6 补画视图
- 任务7 识读三通管的视图
- 项目五 机械图样的识读
- 任务1 识读零件图
- 任务2 识读零件图中的表面粗糙度
- 任务3 识读零件图中的尺寸公差
- 任务4 识读零件图中的形位公差
- 项目六 典型零件图的识读
- 任务1 识读锥度轴零件图
- 任务2 识读轴零件图
- 任务3 识读螺纹轴零件图
- 任务4 识读轴套零件图
- 任务5 识读齿轮零件图
- 任务6 识读法兰零件图
- 任务7 识读跟刀架零件图
- 任务8 识读支座零件图
- 任务9 识读传动器箱体零件图
- 项目七 零件的测绘
- 项目八 装配图的识读
- 任务1 识读与绘制螺栓连接装配图
- 任务2 识读与绘制键连接的装配图
- 任务3 识读机用虎钳装配图
- 附录
- 附表1 标准公差数值（摘自GB/T 1800.3—1998）
- 附表2 尺寸≤120mm轴的基本偏差数值（摘自GB/T 1800.4—1999）
- 附表3 尺寸≤120mm 孔的基本偏差数值（摘自GB/T 1800.4—1999）
- 附表4 优先及常用配合轴的基本偏差数值
- 附表5 优先及常用配合孔的基本偏差数值
- 附表6 线性尺寸的一般公差（摘自GB/T 1804—2000）
- 附表7 普通螺纹的公称直径和螺距（GB/T 193—2003）
- 附表8 六角头螺栓
- 附表9 1 型六角螺母
- 附表10 双头螺柱（摘自GB/T 897～900—1988）
- 附表11 内六角圆柱头螺钉（摘自GB/T 70.1—2000）
- 附表12 螺钉
- 附表13 平垫圈A 级（GB/T 97.1—2002） 、平垫圈—倒角型—A 级（GB/T 97.1—2002）
- 附表14 标准型弹簧垫圈（摘自GB/T 93—1987）
- 附表15 普通平键及键槽各部分尺寸（摘自GB/T 1095—2003,GB/T1096—2003）
- 附表16 圆柱销与圆锥销
- 附表17 滚动轴承
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