本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材(高职高专教育),是由有关高职高专教育专业教学改革试点院校的教师编写的,主要内容包括:构成的目标与内容、造型要素的特点及其心理效应、形式要素以及构成的综合表现与应用。本书对平面构成、色彩构成和立体构成进行整合,突出“构成”思维能力、方式、技能的训练。
本书可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高等院校、本科院校高职教育的相关专业学生学习用书,也可供五年制高职院校、中等职业学校学生使用,对其他相关人员也有参考价值。