本书是江西省教育科学规划专项课题研究成果——中高职一体化专业课程体系建设教材,贯彻落实国家关于推动职业教育高质量发展的最新政策要求,依据教育部颁布的专业教学标准及江西省中等职业学校电子与信息大类专业基础课程标准,并参照相关职业技能鉴定规范,结合职业教育教学实际编写而成,适用于江西省职教高考职业技能考试。
全书以Python语言为教学主线,采用“项目引领、任务驱动”模式,紧扣职教高考考点。全书共设置“打印Python学习计划”“实现校园低碳减排计算系统”“开发班级卫生智能管理系统”“实现智慧校园卡系统”等7个综合项目,有机融入绿色低碳、劳动教育、奉献精神、责任担当等思政元素,系统讲解Python语法、流程控制、数据类型、函数应用、文件操作与面向对象基础等知识,教材内容遵循由浅入深、循序渐进原则,搭配适合中职的知识点案例,并增设AI技能拓展,帮助零基础学生夯实基础、提升核心素养和实操技能。
本书配套电子教案、教学课件、源代码、习题答案、H5可视化演示二维码等数字化教学资源,可登录高等教育出版社新形态教材网(https://abooks.hep.com.cn)获取相关资源,详细使用方法见本书最后一页“郑重声明”下方的“学习卡账号使用说明”。
本书可作为江西省中等职业学校电子与信息大类专业职教高考职业技能考试用书,也可作为全国其他省市地区职业院校电子与信息大类专业教学用书,还可作为相关行业从业人员岗位培训的参考用书。
- 目录
- 前辅文
- 项目1 搭建开发环境——打印Python学习计划
- 任务1.1 探索编程世界——初识程序与Python语言
- 任务1.2 准备Python开发环境——安装解释器与开发工具
- 任务1.3 编写第一个Python程序——打印Python学习计划
- AI+技能拓展
- 项目评价
- 思考与练习
- 项目2 应用基础语法——实现校园低碳减排计算系统
- 任务2.1 存储垃圾分类数据——变量定义与数据类型
- 任务2.2 计算碳减排指标——各类运算符
- 任务2.3 展示低碳计算结果——输入输出函数
- AI+技能拓展
- 项目评价
- 思考与练习
- 项目3 控制程序流程——实现校园爱心物品捐赠系统
- 任务3.1 规划捐赠系统流程——流程图与顺序结构
- 任务3.2 实现智能判断——选择结构与条件处理逻辑
- 任务3.3 实现多次捐赠与实时统计——循环结构与统计逻辑
- 任务3.4 增强程序的容错能力——异常处理与数据校验逻辑
- AI+技能拓展
- 项目评价
- 思考与练习
- 项目4 处理组合数据——实现运动打卡系统
- 任务4.1 记录运动数据——列表与元组
- 任务4.2 统计分析运动数据——字典与集合
- AI+技能拓展
- 项目评价
- 思考与练习
- 项目5 应用函数与库——开发班级卫生智能管理系统
- 任务5.1 搭建班级卫生智能管理系统基础框架——函数的定义和调用
- 任务5.2 实现班级卫生智能管理系统主要功能——参数传递与变量作用域
- 任务5.3 拓展班级卫生智能管理系统功能——库函数的应用
- AI+技能拓展
- 项目评价
- 思考与练习
- 项目6 操作文件——实现企业员工信息管理系统
- 任务6.1 读取员工数据——读文件
- 任务6.2 保存员工数据——写文件
- AI+技能拓展
- 项目评价
- 思考与练习
- *项目7 运用面向对象编程——实现智慧校园卡系统
- 任务7.1 设计校园卡信息模板——类和对象的基础
- 任务7.2 实现校园卡核心功能——方法的简单应用
- 任务7.3 构建多类型卡系统——类的继承、重写与多态
- AI+技能拓展
- 项目评价
- 思考与练习