《信息技术》职普融通系列试验教材依据《普通高中信息技术课程标准》（2017年版2020年修订）和《中等职业学校信息技术课程标准》（2020年版）编写，分为上、下两册，以普通高中与中等职业学校学生的共同培养需求为编写导向，既面向升学考试，又紧扣职业岗位能力要求，针对多元发展路径，帮助学生提升信息技术学科核心素养。
上册教材共设计4个单元，涵盖数据与大数据、数据处理与应用、图文编辑、人工智能及应用等主题。每个单元均包含多个生活化、职场化的真实学习任务，每个任务中设计了知识讲解、实践体验、拓展阅读、巩固提高等模块，既强调技术原理与工具操作，也注重综合素养与创新能力的培养，突出职普融通特色。
教材配套的辅教辅学资源在教材中用相应图标给予了提示，登录高等教育出版社新形态教材网（https://abooks.hep.com.cn）可获取相关资源。详细使用方法见最后一页“郑重声明”下方的“学习卡账号使用说明”。
教材可作为职普融通教育改革背景下的信息技术公共基础课程教材，也可作为课程建设和教学研究的参考资料。
