实践性是思想政治理论课的重要属性。思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中讲,在理论和实践的结合中,教育引导学生锚定国家需求,把人生抱负落实到脚踏实地的实际行动中来,立鸿鹄志,做奋斗者。
本书以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教材为依据,紧密结合各章教学内容,在准确把握各章理论要点的基础上,全面分析了各章实践教学目的,提炼出各章实践教学重点难点,从品读经典、研究性学习、参观展览、辩论赛、情景剧创作、微电影创作、人物访谈、社会调查等维度提出了具体的实践教学方案,在有理有据、有情有义、有张有弛、有知有味的多场景、全链条中切实彰显思政课的思想性、理论性、亲和力与针对性,增强学生在思政课学习过程中的获得感,提升学生社会实践能力,助力高校立德树人根本任务的实现。
本书逻辑清晰,内容全面、重点突出,针对性、可操作性强,可为高校思政课教师以及相关社会团体开展实践教学提供有益参考。
- 导论 马克思主义中国化时代化的历史进程与理论成果
- 一、理论教学要点
- 二、实践教学目的
- 三、实践教学重点和难点
- 四、实践方案
- 第一章 毛泽东思想及其历史地位
- 一、理论教学要点
- 二、实践教学目的
- 三、实践教学重点和难点
- 四、实践方案
- 第二章 新民主主义革命理论
- 一、理论教学要点
- 二、实践教学目的
- 三、实践教学重点和难点
- 四、实践方案
- 第三章 社会主义改造理论
- 一、理论教学要点
- 二、实践教学目的
- 三、实践教学重点和难点
- 四、实践方案
- 第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果
- 一、理论教学要点
- 二、实践教学目的
- 三、实践教学重点和难点
- 四、实践方案
- 第五章 中国特色社会主义理论体系的形成发展
- 一、理论教学要点
- 二、实践教学目的
- 三、实践教学重点和难点
- 四、实践方案
- 第六章 邓小平理论
- 一、理论教学要点
- 二、实践教学目的
- 三、实践教学重点和难点
- 四、实践方案
- 第七章 “三个代表”重要思想
- 一、理论教学要点
- 二、实践教学目的
- 三、实践教学重点和难点
- 四、实践方案
- 第八章 科学发展观
- 一、理论教学要点
- 二、实践教学目的
- 三、实践教学重点和难点
- 四、实践方案
- 后记