本书基于行动导向教学理念，采用国际工程教育改革的成果——CDIO工程教育模式，以学生为中心，项目为驱动，成果为导向，围绕岗位工作过程对C语言程序设计的知识体系进行整体策划、系统设计，强化对学生认知能力、工程素养和计算思维的培养。全书以C语言程序设计最核心的知识和技能为基础，划分为8个模块，包括C语言起步、日常生活小助手、益智类游戏开发、数据处理系统、环保数据分析系统、复合类型数据管理、农产品经营数据分析系统、库存管理系统。
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本书可作为中高职贯通培养计算机类专业教学用书，也可作为信息技术领域工程技术人员和程序设计爱好者的参考书。
- 前辅文
- 模块1 C语言起步——环境搭建与基础程序开发
- 项目1 开发环境搭建与工具使用
- 项目2 输出一个菱形图案
- 模块2 日常生活小助手——数据存储与运算
- 项目1 超市购物小票生成系统
- 项目2 低碳生活计算器
- 模块3 益智类游戏开发——控制结构与计算思维
- 模块4 数据处理系统——字符串的处理与应用
- 项目1 精准扶贫人员信息校验系统
- 项目2 诚信投票验证系统
- 模块5 环保数据分析系统——数组的使用
- 项目1 空气质量监测系统
- 项目2 能源消耗与碳排放数据分析系统
- 模块6 复合类型数据管理——结构体、联合体和枚举
- 项目1 智能停车场管理系统
- 项目2 智能图书馆管理系统
- 模块7 农产品经营数据分析系统——函数模块化设计
- 项目1 乡村振兴助农农产品经营分析系统
- 项目2 乡村振兴助农农产品经营分析系统（EE版）
- 模块8 库存管理系统——指针与内存管理
- 项目1 简单出入库管理系统
- 项目2 智慧库存管理系统
