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社会心理学基础


作者:
许新赞 谭泽晶
定价:
48.00 元
版面字数:
0千字
开本:
16开
装帧形式:
平装
版次:
1
最新版次
印刷时间:
2025年
ISBN:
978-7-04-060966-0
物料号:
60966-B0
出版时间:
2023-09-01
读者对象:
高等职业教育
一级分类:
公共事业大类
二级分类:
公共服务类
三级分类:
心理咨询

本书是“十四五”职业教育国家规划教材,是职业教育国家在线精品课程配套教材,是高等职业教育“双高”建设成果教材。本书重点介绍社会心理学的理论知识、活动实践和推广应用,分为个体社会心理学、人际社会心理学、团体社会心理学、应用社会心理学四个模块,包括导论和十二个单元,结合学习、生活和工作情境探索社会心理现象,通过情境案例分析、团体心理活动、心理技能训练、项目实践等方式展开,注重心理素质的培养和提升。

本书编写贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务。通过“学海无涯”中的心灵故事、“心理实践”中的典型案例强调价值引领和思政融入,致力于培养身心健康、德技并修的高素质技术技能人才。

本书配套课程资源丰富,由校企合作团队共同建设的在线课程“社会心理学”已在爱课程平台上线,可以助力开展线上线下混合式教学。本书既可作为职业院校社会心理学课程的教材和校园心理教师团体辅导的辅助读物,也可供辅导员、心理咨询师和心理学爱好者阅读和参考。

  • 目录
    • 前辅文
      • 知所从来,方明所往——走近社会心理学
        • 【情境导入】
          • 社区主任的喜与忧
          • 【心理讲坛】
            • 一、了解社会心理学的研究对象
              • 二、学习社会心理学的研究方法
                • 三、回溯社会心理学的发展历史
                • 【心理实践】
                  • 一、团体活动
                    • 二、案例思考:英雄航天员王亚平
                      • 三、实践训练
                      • 【心理拓展】
                        • 一、心理书籍
                          • 二、心理影片
                        • 模块一 个体社会心理学
                          • 第一单元 生逢其时,不负盛世——促进社会化
                            • 【情境导入】
                              • 大学生社会心理服务中的困惑与成长
                              • 【心理讲坛】
                                • 一、认识社会化的内涵
                                  • 二、剖析社会化的主要内容
                                    • 三、探秘社会化的影响因素
                                      • 四、促进社会化的重要途径
                                      • 【心理实践】
                                        • 一、团体活动
                                          • 二、案例思考:特教路上的“筑梦人”闫蕊
                                            • 三、实践训练
                                            • 【心理拓展】
                                              • 一、心理书籍
                                                • 二、心理影片
                                              • 第二单元 你若盛开,清风自来——完善自我意识
                                                • 【情境导入】
                                                  • 从职校学生到走出国门的发明家
                                                  • 【心理讲坛】
                                                    • 一、认识自我意识的内涵
                                                      • 二、探索自我意识的影响因素
                                                        • 三、完善自我意识的方法
                                                        • 【心理实践】
                                                          • 一、团体活动
                                                            • 二、案例思考:被高校破格引进聘为实习教师的在读大专生
                                                              • 三、实践训练
                                                              • 【心理拓展】
                                                                • 一、心理书籍
                                                                  • 二、心理影片
                                                                • 第三单元 仁者见仁,智者见智——调整社会认知
                                                                  • 【情境导入】
                                                                    • 因人而异的求职方法
                                                                    • 【心理讲坛】
                                                                      • 一、认识社会认知的内涵
                                                                        • 二、探索社会认知的基本过程
                                                                          • 三、全面看待社会认知偏差
                                                                            • 四、做好印象管理
                                                                            • 【心理实践】
                                                                              • 一、团体活动
                                                                                • 二、案例思考:党的二十大代表洪家光:以心“铸心”的大国工匠
                                                                                  • 三、实践训练
                                                                                  • 【心理拓展】
                                                                                    • 一、心理书籍
                                                                                      • 二、心理影片
                                                                                    • 第四单元 一念放下,天地皆宽——转化社会态度
                                                                                      • 【情境导入】
                                                                                        • 社区治理工作态度:三只鹅的故事
                                                                                        • 【心理讲坛】
                                                                                          • 一、认识社会态度的内涵
                                                                                            • 二、了解社会态度的形成
                                                                                              • 三、重视社会态度的转变
                                                                                              • 【心理实践】
                                                                                                • 一、团体活动
                                                                                                  • 二、案例思考:百家企业谈信心
                                                                                                    • 三、实践训练
                                                                                                    • 【心理拓展】
                                                                                                      • 一、心理书籍
                                                                                                        • 二、心理影片
                                                                                                    • 模块二 人际社会心理学
                                                                                                      • 第五单元 亲疏有度,远近相安——和谐人际关系
                                                                                                        • 【情境导入】
                                                                                                          • 化解“矛盾”,共筑和谐宿舍
                                                                                                          • 【心理讲坛】
                                                                                                            • 一、认识人际关系的内涵
                                                                                                              • 二、跨越人际沟通的障碍
                                                                                                                • 三、增强人际吸引的秘诀
                                                                                                                  • 四、改善人际关系的方法
                                                                                                                  • 【心理实践】
                                                                                                                    • 一、团体活动
                                                                                                                      • 二、案例思考:做好贴心人,连起千万家
                                                                                                                        • 三、实践训练
                                                                                                                        • 【心理拓展】
                                                                                                                          • 一、心理书籍
                                                                                                                            • 二、心理影片
                                                                                                                          • 第六单元 性别角色
                                                                                                                            • 【情境导入】
                                                                                                                              • 蜕变与超越:一名工科女生的求职之路
                                                                                                                              • 【心理讲坛】
                                                                                                                                • 一、性别角色概述
                                                                                                                                  • 二、性别角色获得的影响因素
                                                                                                                                    • 三、性别角色的互补与优化
                                                                                                                                    • 【心理实践】
                                                                                                                                      • 一、团体活动
                                                                                                                                        • 二、案例思考:屠呦呦:坚守求索的巾帼力量
                                                                                                                                          • 三、实践训练
                                                                                                                                          • 【拓展空间】
                                                                                                                                            • 一、心理书籍
                                                                                                                                              • 二、心理影片
                                                                                                                                            • 第七单元 利他行为
                                                                                                                                              • 【情境导入】
                                                                                                                                                • 在助人活动中实践志愿青春
                                                                                                                                                • 【心理讲坛】
                                                                                                                                                  • 一、利他行为概述
                                                                                                                                                    • 二、利他行为的过程及影响因素
                                                                                                                                                      • 三、利他行为的培养
                                                                                                                                                      • 【心理实践】
                                                                                                                                                        • 一、团体活动
                                                                                                                                                          • 二、案例思考:张新江:做好每一件平凡小事
                                                                                                                                                            • 三、实践训练
                                                                                                                                                            • 【拓展空间】
                                                                                                                                                              • 一、心理书籍
                                                                                                                                                                • 二、心理影片
                                                                                                                                                              • 第八单元 侵犯行为
                                                                                                                                                                • 【情境导入】
                                                                                                                                                                  • 小帅的“爱情保卫战”
                                                                                                                                                                  • 【心理讲坛】
                                                                                                                                                                    • 一、侵犯行为概述
                                                                                                                                                                      • 二、影响侵犯行为的因素
                                                                                                                                                                        • 三、侵犯行为的控制
                                                                                                                                                                        • 【心理实践】
                                                                                                                                                                          • 一、团体活动
                                                                                                                                                                            • 二、案例思考:正视过去,积极转变
                                                                                                                                                                              • 三、实践训练
                                                                                                                                                                              • 【拓展空间】
                                                                                                                                                                                • 一、心理书籍
                                                                                                                                                                                  • 二、心理影片
                                                                                                                                                                                • 第九单元 婚恋心理
                                                                                                                                                                                  • 【情境导入】
                                                                                                                                                                                    • 婚姻非儿戏,且行且珍惜
                                                                                                                                                                                    • 【心理讲坛】
                                                                                                                                                                                      • 一、爱情
                                                                                                                                                                                        • 二、婚姻
                                                                                                                                                                                          • 三、家庭
                                                                                                                                                                                          • 【心理实践】
                                                                                                                                                                                            • 一、团体活动
                                                                                                                                                                                              • 二、案例思考:王占平家庭:夫妻相互扶持双双岗位建功
                                                                                                                                                                                                • 三、实践训练
                                                                                                                                                                                                • 【拓展空间】
                                                                                                                                                                                                  • 一、心理书籍
                                                                                                                                                                                                    • 二、心理影片
                                                                                                                                                                                                • 模块三 团体社会心理学
                                                                                                                                                                                                  • 第十单元 一人行善,万人可激——引领大众心理
                                                                                                                                                                                                    • 【情境导入】
                                                                                                                                                                                                      • “潮”像风,跟风之后的醒悟
                                                                                                                                                                                                      • 【心理讲坛】
                                                                                                                                                                                                        • 一、探索流行与时尚
                                                                                                                                                                                                          • 二、洞悉暗示与模仿
                                                                                                                                                                                                            • 三、揭示流言与谣言
                                                                                                                                                                                                              • 四、剖析社会舆论
                                                                                                                                                                                                              • 【心理实践】
                                                                                                                                                                                                                • 一、团体活动
                                                                                                                                                                                                                  • 二、案例思考:大学生:“反诈义警”新力量
                                                                                                                                                                                                                    • 三、实践训练
                                                                                                                                                                                                                    • 【心理拓展】
                                                                                                                                                                                                                      • 一、心理书籍
                                                                                                                                                                                                                        • 二、心理影片
                                                                                                                                                                                                                      • 第十一单元 众人同心,其利断金——凝聚团体心理
                                                                                                                                                                                                                        • 【情境导入】
                                                                                                                                                                                                                          • 学生会主席的坎坷求职路
                                                                                                                                                                                                                          • 【心理讲坛】
                                                                                                                                                                                                                            • 一、认识团体心理
                                                                                                                                                                                                                              • 二、培养团队领导力
                                                                                                                                                                                                                                • 三、剖析团体交互作用
                                                                                                                                                                                                                                  • 四、提升团队沟通与决策
                                                                                                                                                                                                                                  • 【心理实践】
                                                                                                                                                                                                                                    • 一、团体活动
                                                                                                                                                                                                                                      • 二、案例思考:顽强拼搏的女排精神
                                                                                                                                                                                                                                        • 三、实践训练
                                                                                                                                                                                                                                        • 【心理拓展】
                                                                                                                                                                                                                                          • 一、心理书籍
                                                                                                                                                                                                                                            • 二、心理影片
                                                                                                                                                                                                                                        • 模块四 应用社会心理学
                                                                                                                                                                                                                                          • 第十二单元 循梦而行,向阳而生——应用社会心理
                                                                                                                                                                                                                                            • 【情境导入】
                                                                                                                                                                                                                                              • 社区志愿服务项目的发展
                                                                                                                                                                                                                                              • 【心理讲坛】
                                                                                                                                                                                                                                                • 一、认识应用社会心理学
                                                                                                                                                                                                                                                  • 二、关注社会心理学在健康领域中的应用
                                                                                                                                                                                                                                                    • 三、聚焦社会心理学在社区心理卫生领域中的应用
                                                                                                                                                                                                                                                      • 四、探寻社会心理学在犯罪与司法领域中的应用
                                                                                                                                                                                                                                                      • 【心理实践】
                                                                                                                                                                                                                                                        • 一、团体活动
                                                                                                                                                                                                                                                          • 二、案例思考:“网球王子”:首位中国冠军吴易昺
                                                                                                                                                                                                                                                            • 三、实践训练
                                                                                                                                                                                                                                                            • 【心理拓展】
                                                                                                                                                                                                                                                              • 一、心理书籍
                                                                                                                                                                                                                                                                • 二、心理影片
                                                                                                                                                                                                                                                            • 参考文献
                                                                                                                                                                                                                                                              • 后记

                                                                                                                                                                                                                                                              相关图书