本书是职业教育医药卫生大类新形态教材,依据教育部职业教育药学类专业教学标准,落实立德树人根本任务,遵循职业教育改革发展要求,适应药学类、药品类职业人才培养需求,在借鉴提炼各地教学改革基础上,由一线教师和行业专家共同精心编写完成。
编者以医药商品基础的岗位服务定位,围绕重点医药商品推介与指导的知识技能要求进行编写,旨在培养学生岗位能力和职业素养。全书分为14个项目52个工作任务,建议学时为90学时。在教材内容上,以国家基本药物、常用中成药和医疗器械为主,强化了药品分类管理、GSP和药品仓储保管等内容;在编写形式上,把医药商品购销实际工作程序设计为“售前推荐”“售中指导”“售后服务”三个步骤,突出“任务引领式”“项目驱动式”教学改革,设计了“任务导入”“任务实施”“任务检测”“边学边练”“案例分析”等模块,增加了知识归纳的相关图表,能较好地满足教学需求。为方便教学,本书配套建设了丰富实用的数字化资源,依托高等教育出版社网络平台搭建线上课程,对接全国职业院校技能大赛药学技能项目的实训教学内容和目标测试,丰富了行业岗位情境、职业认证和执业资格考试等内容。可扫描书内二维码或登录高等教育出版社新形态教材网(https://abooks.hep.com.cn)获取相关资源。
本书主要供全国职业院校药学、药剂、药品经营与管理、制药技术与应用、医疗器械经营与服务等专业使用,也可以作为各种药学药品类专门化培训和药学药品类职业准入等各类考试的参考用书。
- 前辅文
- 项目一 医药商品的基础知识
- 任务一 医药商品课程概述
- 任务二 药品管理和药品经营质量管理规范(GSP)的基础知识
- 任务三 药品应用中的药理学基础
- 任务四 药学服务的基本程序
- 任务五 药品的储存保管常识
- 任务六 药品信息技术应用
- 项目二 发热、疼痛和炎症的用药
- 任务一 发热的用药
- 任务二 疼痛的用药
- 任务三 炎症的用药
- 项目三 常见感染性疾病的用药
- 任务一 认识感染与化学治疗
- 任务二 抗生素的应用
- 任务三 化学合成抗微生物药的应用
- 任务四 部分病毒感染性疾病的用药
- 任务五 真菌感染性疾病的用药
- 项目四 常见寄生虫病、恶性肿瘤的用药
- 任务一 寄生虫病的用药
- 任务二 恶性肿瘤的用药
- 任务一 癫痫的用药
- 任务二 睡眠障碍的用药
- 任务三 精神障碍的用药
- 任务四 帕金森病的用药
- 项目五 常见精神与中枢神经系统疾病的用药
- 项目六 常见心血管系统疾病的用药
- 任务一 高血压的用药
- 任务二 心绞痛的用药
- 任务三 慢性心功能不全的用药
- 任务四 心律失常的用药
- 任务五 高脂血症的用药
- 项目七 常见呼吸系统疾病的用药
- 项目八 常见消化系统疾病的用药
- 任务一 消化性溃疡的用药
- 任务二 胃肠功能障碍的用药
- 任务三 肝胆疾病的用药
- 项目九 水肿与水、电解质紊乱的用药
- 项目十 常见血液与造血系统疾病的用药
- 任务一 贫血的用药
- 任务二 血栓性疾病的用药
- 任务三 出血性疾病的用药
- 项目十一 常见内分泌系统疾病的用药
- 任务一 肾上腺皮质激素类药物的应用
- 任务二 糖尿病的用药
- 任务三 甲状腺疾病的用药
- 任务四 痛风和骨质疏松的用药
- 项目十二 常用中成药常识
- 任务一 中成药基础知识
- 任务二 内科病症的常用中成药
- 任务三 妇科、儿科及外科病症的常用中成药
- 项目十三 普通医疗器械的应用
- 任务一 了解普通医疗器械
- 任务二 普通医疗器械及应用
- 项目十四 综合技能训练
- 模拟任务一 处方调剂的实践训练
- 模拟任务二 药品剂型与药品说明书的解读
- 模拟任务三 药学服务程序在医药商品销售中的应用
- 模拟任务四 药品储存与保管技能的实践训练
- 子任务一 药品入库训练
- 子任务二 在库药品储存保管训练
- 子任务三 药品出库训练
- 模拟任务五 防控药物依赖性的实践训练
- 模拟任务六 抗高血压药与电子血压计的实践训练
- 模拟任务七 中西药品治疗上呼吸道感染的实践训练
- 模拟任务八 抗糖尿病药和家用血糖仪的实践训练
- 参考文献