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数智时代网络视频对青少年社会化的影响研究

样章
作者：
孙铭欣
定价：
39.00 元
版面字数：
190.00千字
开本：
16开
装帧形式：
平装
版次：
1
最新版次
印刷时间：
暂无
ISBN：
978-7-04-061604-0
物料号：
61604-00
出版时间：
2024-03-11
读者对象：
学术著作
一级分类：
社会科学
暂无
  • 前辅文
  • 第一章 绪论
    • 一、研究背景与研究价值
    • 二、研究目的
    • 三、研究内容与方法
  • 第二章 网络视频与青少年社会化的理论溯源
    • 一、近十年青少年社会化研究述评
    • 二、新媒体对青少年发展的影响研究
    • 三、网络视频对青少年发展影响研究的理论与实践
    • 四、网络视频与青少年社会化研究状况的分析
    • 五、现有研究的不足
  • 第三章 数智时代青少年使用网络视频的特征分析
    • 一、数智时代青少年使用网络视频的特征概述
    • 二、人口统计学变量对青少年网络视频使用与满足的影响
    • 三、总结
  • 第四章 网络视频与青少年的政治参与
    • 一、网络视频用户政治参与的表征
    • 二、数智时代下青少年政治参与的变化
    • 三、网络视频对青少年政治参与影响的实证研究
    • 四、网络视频对青少年政治参与行为的影响分析
  • 第五章 网络视频与青少年的社会认同
    • 一、网络视频用户社会认同的表征
    • 二、数智时代青少年社会认同的变化
    • 三、网络视频对青少年社会认同的实证研究——调查问卷
    • 四、网络视频对青少年社会认同的实证研究——文本分析与深度访谈
  • 第六章 网络视频与青少年自我认同
    • 一、网络视频用户自我认同的表征
    • 二、数智时代下青少年自我认同的变化
    • 三、网络视频对青少年自我认同的实证研究——以抖音为例
  • 第七章 网络视频对青少年社会化的影响机制分析
    • 一、网络视频时代下的青少年社会化
    • 二、社会化前因：网络视频的特征分析
    • 三、社会化机制：网络视频用户的心理和行为分析
    • 四、社会化结果：个人与社会的共生与耦合
  • 第八章 网络视频对我国青少年的正向引导机制
    • 一、网络视频时代青少年社会化的特征
    • 二、网络视频时代青少年社会化的影响因素
    • 三、网络视频平台引导策略
    • 四、青少年网络媒介素养提升策略
  • 参考文献
  • 索引
  • 后记

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