本书是高等职业教育新形态一体化教材，是一本专门面向高职学生的职业素养课程教材。针对高等职业教育着力培养高素质技术技能人才的目标，教材融传统文化鉴赏与口语及写作技能训练为一体。教材分上下编：上编“国学鉴赏”，收录上自《诗经》下至现当代文学作品选篇；下编“职场训练”，包含表达训练、应用写作两大板块。教材引导学生能够在欣赏大量优秀的文学作品基础上，明身、明心、明性、明德、明道，感悟中华传统文化的独特魅力，感知国学的博大精深，领悟致广大而尽精微的万物妙道，成为德技并修的高素质人才。同时本教材对学生学好其他学科，提升沟通及应用写作能力，掌握专业知识，养成独立思考和高效工作能力，具有十分重要的作用。本书配套开发有PPT、微课等数字化教学资源，具体获取方式请见书后“郑重声明页”的资源服务提示。
本教材既可作为高等职业院校教材，也可作为社会各类人员学习的参考书目。
- 目录
- 前辅文
- 上编 国学鉴赏
- 第一单元 / 先秦及两汉文学
- 诗经
- 邶风·击鼓
- 卫风·伯兮
- 秦风·无衣
- 郑风·子衿
- 儒家
- 《论语》（十四则）
- 《孟子》
- 《礼记》
- 道家
- 《老子》
- 《庄子》
- 兵家
- 《孙子兵法》
- 第二单元 / 唐诗
- 终南别业（王维）
- 走马川行奉送出师西征（岑参）
- 关山月（李白）
- 梁甫吟（李白）
- 秋兴八首（其一）（杜甫）
- 又呈吴郎（杜甫）
- 长恨歌（白居易）
- 遣悲怀三首（其一）（元稹）
- 题乌江亭（杜牧）
- 无题二首（其一）（李商隐）
- 第三单元 / 宋词
- 蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露（晏殊）
- 凤栖梧·伫倚危楼风细细（柳永）
- 兰陵王·柳（周邦彦）
- 临江仙·夜归临皋（苏轼）
- 青玉案·凌波不过横塘路（贺铸）
- 永遇乐·落日熔金（李清照）
- 鹧鸪天·壮岁旌旗拥万夫（辛弃疾）
- 卜算子·咏梅（陆游）
- 第四单元 / 古代戏曲
- 第五单元 / 古代小说
- 曹操煮酒论英雄（罗贯中）
- 王熙凤协理宁国府（曹雪芹）
- 第六单元 / 现当代文学
- 下编 职场训练
- 第七单元 / 表达训练
- 项目一 沟通基础
- 第一章 沟通的内涵
- 第二章 口语表达方式
- 第三章 口语交际
- 项目二 普通话训练
- 第一章 现代汉语基础知识
- 第二章 普通话声母发音训练
- 第三章 普通话韵母发音训练
- 第四章 普通话声调及语流音变训练
- 第五章 普通话朗诵训练
- 项目三 演讲口才训练
- 第一章 演讲的含义与类型
- 第二章 影响演讲成败的主要因素
- 第三章 演讲的技巧
- 项目四 面试口才训练
- 第一章 关于面试的基础知识
- 第二章 自我介绍的语言技巧
- 第三章 面试应答技巧
- 第八单元 / 应用写作
- 应用文概述
- 项目一 公务文书
- 第一章 通知
- 第二章 报告
- 第三章 请示
- 第四章 函
- 第五章 纪要
- 项目二 事务文书
- 第一章 书信
- 第二章 计划
- 第三章 总结
- 第四章 启事、声明
- 第五章 新媒体写作
- 项目三 商务文书
- 第一章 策划书
- 第二章 合同、协议书
- 第三章 市场调查报告
- 第四章 招标书、投标书
- 第五章 可行性分析报告
- 项目四 科技文书
- 附 录
- 附录1 / 江苏省普通话水平测试评分细则（试行）
- 附录2 / 普通话水平测试等级标准（试行）
- 附录3 / 党政机关公文处理工作条例
- 附录4 / 党政机关公文格式（节选）
- 参考文献
