本书是以大数据时代发展以及国家“大众创业、万众创新”理念的提出为背景,以三名中职毕业生合伙开创的零度奶茶店为案例情境,将企业运营过程中应用的统计基础知识与原理,设计为典型工作任务,以任务驱动方式建构学习及实训内容,结合中职学生的认知规律和统计教学的基本要求而编写的。
全书共包括七个模块,即打开统计思维、开展统计调查、进行统计整理、统计综合指标分析、时间序列分析、统计指数分析和编制统计报表。本书除了系统地介绍统计学的基本原理和方法,还补充问卷星、Excel 等工具在数据收集与处理方面的具体应用,将基本理论与信息化工具结合,案例丰富,讲解清晰。为方便教学,本书配套建设了微课、PPT、技能提升素材和自我测试参考答案等类型丰富的学习资源。
本书既可作为中等职业学校财经商贸类专业统计课程的教学用书,也可作为在职人员培训用书。
- 前辅文
- 模块一 打开统计思维
- 模块二 开展统计调查
- 任务2.1 撰写统计调查方案
- 任务2.2 采集统计数据
- 模块三 进行统计整理
- 模块四 统计综合指标分析
- 任务4.1 总量指标分析与应用
- 任务4.2 相对指标分析与应用
- 任务4.3 平均指标分析与应用
- 任务4.4 标志变异指标分析与应用
- 模块五 时间序列分析
- 任务5.1 认识时间序列
- 任务5.2 时间序列的水平分析
- 任务5.3 时间序列的速度分析
- 任务5.4 长期趋势和季节变动分析
- 模块六 统计指数分析
- 任务6.1 认识统计指数
- 任务6.2 综合法总指数编制与分析
- 模块七 编制统计报表
- 任务7.1 认识统计报表
- 任务7.2 编制企业经营情况表
- 参考文献
统计基础工作数字课程与纸质教材一体化设计,紧密配合。数字课程包括电子教案、演示文稿等。充分运用多种形式媒体资源,极大地丰富了内容的呈现形式,拓展了教材内容。在提升课程教学效果的同时,为学生学习提供思考与探索的空间。
任务1.2自我检测参考答案
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