“四川省高校教师岗前培训丛书”是由四川省高校师资培训中心组织专家编写而成的，本书为其中的一本。全书共十章，既具备高等教育学学科的结构特点，又紧密联系时代背景和社会发展趋势，充分展现了高等教育改革和发展前沿的新动向和新内容，反映了当前高等教育改革的热点问题，体现了高校师资培训的鲜明特色。
本书为四川省高校教师岗前培训教材，供参加四川省高校教师岗前培训的人员使用。
- 前辅文
- 第一章 绪论
- 第一节 高等教育与高等教育学
- 第二节 研究和学习高等教育学的目的与意义
- 第三节 高等教育学的学科体系及本书框架结构
- 第二章 高等教育的发展历史
- 第一节 中国高等教育的源流与发展
- 第二节 外国高等教育的发展历程
- 第三节 当代高等教育的发展趋势
- 第三章 高等学校教育制度
- 第一节 高等学校教育制度的含义与特性
- 第二节 制约高等学校教育制度的社会因素
- 第三节 高等学校内部管理体制
- 第四节 高等学校的学位制度
- 第五节 现代高等学校制度
- 第四章 高等学校的教师与学生
- 第一节 高等学校教师的职业特点
- 第二节 高等学校教师的职业素养
- 第三节 高等学校学生的基本特征
- 第四节 高等学校的师生关系
- 第五章 高等学校的专业与课程
- 第一节 高等学校的专业设置
- 第二节 高等学校的课程结构
- 第三节 高等学校课程内容的选择与组织
- 第四节 高等学校课程资源的开发
- 第五节 高等学校的课程评价
- 第六章 高等学校的教学
- 第一节 高等学校教学的原则
- 第二节 高等学校教学的组织
- 第三节 高等学校教学的方法
- 第四节 高等学校教学的评价
- 第七章 高校教师的教学技能
- 第一节 教学设计的技能
- 第二节 指导学生学习的技能
- 第三节 课堂组织与管理的技能
- 第八章 高等学校的科学研究
- 第一节 高等学校科学研究的内涵与历史
- 第二节 高等学校科学研究的意义
- 第三节 高等学校科学研究的特点与原则
- 第四节 高等学校科学研究的过程与管理
- 第九章 高等学校的文化建设
- 第一节 大学文化概述
- 第二节 中国大学文化的源流
- 第三节 大学文化建设的内容
- 第四节 高等学校学生社团文化
- 第五节 大学文化的个案展示
- 第十章 高等学校辅导员工作
- 第一节 高等学校辅导员制度概述
- 第二节 高等学校辅导员工作的内容
- 第三节 高等学校辅导员工作的方法
- 第四节 高等学校辅导员队伍的专业化
- 后记
