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土建施工类专业导论（第二版）

样章
作者：
胡兴福
定价：
38.80元
ISBN：
978-7-04-056202-6
版面字数：
370.000千字
开本：
16开
全书页数：
暂无
装帧形式：
平装
重点项目：
暂无
出版时间：
2021-08-27
读者对象：
高等职业教育
一级分类：
土建大类
二级分类：
土建施工类
三级分类：
建筑工程技术

本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，同时也是国家职业教育建筑工程技术专业教学资源库配套教材。

本书内容包括5章，依次为走进建筑、走进建筑业、走进高等职业教育、走进土建施工类专业、走进大学学习。

本书在使学生认知建筑、建筑业、高等职业教育的基础上，介绍土建施工类专业“干什么、学什么、怎么学”。

本书是“高等职业教育建筑工程技术专业教学资源库”的配套教材，也可单独用作专业教育教材。

本书适用于土建施工类专业的专业教育，也可供有关专业人员参考。

本书配套有微课、教学课件等资源。视频类资源可直接扫描书中二维码观看，授课教师如需课件资源，可发送邮件至gztj@pub.hep.cn索取。

  • 前辅文
  • 学习单元1 走进建筑
    • 1.1 什么是建筑
      • 1.1.1 建筑的定义
      • 1.1.2 建筑的分类
      • 1.1.3 建筑的构造组成
    • 1.2 建筑的构成要素
      • 1.2.1 建筑功能
      • 1.2.2 建筑的物质技术条件
      • 1.2.3 建筑形象
    • 1.3 建筑产品的诞生过程
      • 1.3.1 建设项目
      • 1.3.2 工程建设程序
      • 1.3.3 建筑的设计过程
      • 1.3.4 建筑工程施工过程
    • 1.4 建筑的发展历史
      • 1.4.1 古代建筑
      • 1.4.2 近现代建筑
    • 1.5 地下建筑
      • 1.5.1 地下建筑的概念及特点
      • 1.5.2 地下建筑的分类
      • 1.5.3 地下建筑的发展历史与趋势
      • 1.5.4 隧道
    • 1.6 工程建设标准
      • 1.6.1 什么是工程建设标准
      • 1.6.2 工程建设标准分类
      • 1.6.3 标准的编号
      • 1.6.4 工程建设标准强制性条文
      • 1.6.5 标准中的用词
  • 学习单元2 走进建筑业
    • 2.1 什么是建筑业
      • 2.1.1 建筑业的概念
      • 2.1.2 建筑业的范围
    • 2.2 我国建筑业发展概况
      • 2.2.1 我国建筑业的形成与发展
      • 2.2.2 我国建筑业的特征
      • 2.2.3 我国建筑业发展特点
      • 2.2.4 我国建筑业企业发展概况
    • 2.3 建筑活动的相关机构
      • 2.3.1 业主
      • 2.3.2 勘察设计单位
      • 2.3.3 监理单位
      • 2.3.4 管理机构
    • 2.4 建筑业企业
      • 2.4.1 什么是建筑业企业
      • 2.4.2 建筑业企业的资质
      • 2.4.3 建筑业企业的劳动组织
      • 2.4.4 建筑业企业的经营与管理制度
    • 2.5 施工项目
      • 2.5.1 与施工项目相关的几个概念
      • 2.5.2 施工项目组织形式
      • 2.5.3 项目部岗位设置及职责
    • 2.6 我国建筑业的发展展望
      • 2.6.1 我国建筑业的发展背景
      • 2.6.2 我国建筑业未来几年的发展要点
      • 2.6.3 未来我国建筑业发展方式的转变
  • 学习单元3 走进高等职业教育
    • 3.1 什么是高等职业教育
      • 3.1.1 几个相关概念
      • 3.1.2 高等职业教育的定义
      • 3.1.3 高等职业教育的基本属性
      • 3.1.4 高等职业教育的基本特征
    • 3.2 高等职业教育的人才培养目标
      • 3.2.1 培养目标的概念
      • 3.2.2 高职教育的人才培养目标
    • 3.3 高等职业教育的人才培养模式
      • 3.3.1 人才培养模式的概念
      • 3.3.2 工学结合人才培养模式
      • 3.3.3 发达国家职业教育典型人才培养模式
      • 3.3.4 我国职业教育人才培养模式创新
    • 3.4 高等职业教育毕业生的就业
      • 3.4.1 职业及其分类
      • 3.4.2 高等职业教育的就业去向
    • 3.5 我国高等职业教育的发展状况
      • 3.5.1 我国专科层次大学教育的办学形式
      • 3.5.2 我国高等职业教育的发展
  • 学习单元4 走进土建施工类专业
    • 4.1 什么是土建施工类专业
      • 4.1.1 土建施工类专业的定义
      • 4.1.2 土建施工类专业的培养目标与规格
    • 4.2 土建施工类专业的学习内容
      • 4.2.1 相关概念
      • 4.2.2 土建施工类专业的课程体系
    • 4.3 土建类专业毕业生的就业岗位及职业发展
      • 4.3.1 就业岗位及应具备的专业知识
      • 4.3.2 土建施工类专业毕业生的继续深造
      • 4.3.3 土建施工类专业毕业生的职业发展
    • 4.4 土建施工类专业的发展状况
  • 学习单元5 走进大学学习
    • 5.1 学习的原理
      • 5.1.1 什么是学习
      • 5.1.2 学习的过程
      • 5.1.3 学习的作用
      • 5.1.4 学习的基本理论
    • 5.2 大学学习
      • 5.2.1 大学与中学学习的差别
      • 5.2.2 大学学习的特点
      • 5.2.3 大学阶段对于人生的重要性
      • 5.2.4 大学学习的重要性
      • 5.2.5 学会学习的重要性
      • 5.2.6 目前大学生在学习中遇到的主要障碍
      • 5.2.7 大学学习的一般要求
    • 5.3 土建施工类专业的教与学
      • 5.3.1 专业教学论与教学方法
      • 5.3.2 行动导向的教学法
      • 5.3.3 土建施工类专业的学习方法
  • 附录1 职业教育专业目录（2021年）（土木建筑大类部分）
  • 附录2 学位授予和人才培养学科目录(2018年4月更新)
  • 名词检索
  • 参考文献

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