本书是“十三五”职业教育国家规划教材。本书从培养学生的信息素养、计算机基本操作能力及综合应用能力出发,介绍计算机基础知识、计算机网络基础知识、数据采集与简单处理、Office办公软件的应用等知识。全书遵循学生的认知规律,兼顾不同专业学生发展方向的需求,重点培养学生利用计算机与网络进行信息检索、采集、加工处理的综合能力,提升学生的信息和文化素养。教材内容设计力求体现以“做”定“学”、以“学”定“教”的育人理念,并提供扫码学习功能,是集学案、教案、教学资源、笔记作业于一体的“做、学、教、研”一体化教材。
本书配套网络教学资源,通过封底所附学习卡,登录网站http://abook.hep.com.cn/sve,可获取相关教学资源,详见书末“郑重声明”页。
本书可用作五年制高职院校各专业的计算机应用基础课程教学用书,也可作为自学教材或社会培训教材。
- 前辅文
- 单元1 信息技术与计算机
- 项目1-1 信息与信息技术
- 项目1-2 计算机的组成与工作原理
- 单元2 信息的存储与管理
- 项目2-1 信息的存储与表示
- 项目2-2 使用操作系统管理信息
- 单元3 网络技术与信息安全
- 项目3-1 搭建网络办公环境
- 项目3-2 使用Internet
- 项目3-3 网络信息安全
- 单元4 数据采集与简单处理
- 项目4-1 触手可及的多媒体
- 项目4-2 制作社团宣传海报
- 项目4-3 制作“校园好声音”音频
- 项目4-4 制作《阅读之美》视频
- 项目4-5 制作《我的专业》微电影
- 单元5 图文排版与展示
- 项目5-1 制订“班级文明公约”
- 项目5-2 制作各种表格
- 项目5-3 制作图文并茂的作品
- 项目5-4 批量制作荣誉证书
- 项目5-5 编排毕业论文
- 单元6 数据统计与分析
- 项目6-1 制作学生入学信息简表
- 项目6-2 制作志愿者服务卡
- 项目6-3 制作体型测试卡
- 项目6-4 考试成绩分析
- 项目6-5 大赛数据处理
- 单元7 信息展示与交流
- 项目7-1 职业生涯规划
- 项目7-2 学校形象宣传
- 项目7-3 求职应聘展示