本书是“十三五”职业教育国家规划教材，也是高等职业教育电子信息类专业新形态一体化教材。
本系列教材实现互联网与传统教育的完美融合，采用“纸质教材+数字课程”的出版形式，以新颖的留白编排方式，突出资源的导航，扫描二维码，即可观看微课、动画等视频类数字资源，随扫随学，突破传统课堂教学的时空限制，激发学生的自主学习，打造高效课堂。
为了使学习者能够快速且有效地掌握核心知识和技能，也方便教师采用更有效的传统方式教学，或者更新颖的“线上线下”翻转课堂教学模式，本书配有40 个微课、60 个视频，已在“智慧职教”平台（www.icve.com.cn）上线，学习者可登录网站进行学习，也可通过扫描书中的二维码观看微课视频。此外，本书还为教师提供了其他数字化课程教学资源，包括制作精良的教学课件（PPT）、微课、教学视频、仿真电路、拓展资料、“练一练”参考答案等，可在“智慧职教”的网站资源展示页面下载，或发送电子邮件至gzdz@pub.hep.cn 索取。
本书是在多年的理实一体化教学实践及国家级精品资源共享课建设的基础上，引入了项目课程理念而编写的。全书共分为5 个项目，分别以LED 照明电路、信号放大电路、信号产生与变换电路、功率放大电路、直流稳压电源5 个实际电子电路作为学习载体，按电子电路的读图、元器件的识别、电路的分析与仿真、电路的制作与测试、总结交流等环节进行编排，每一个学习项目都是一个完整的工作过程。把5 个学习项目组合起来，便从简单电路到较复杂电路、从分立元件电路到集成电路、从典型电路到真实产品，组成了一个比较完整的“模拟电子技术”课程体系。本书力求实现完整的工作能力培养、系统的理论知识学习，体现“做中学、学中做”的一体化现代职教理念。
书中各项目均编排了思考与训练题和“练一练”自测题，可以作为平时课外训练和自我测试，便于巩固课程教学内容，检测学习效果。
本书体系新颖，主线清晰，把器件识别、电路分析、虚拟仿真和项目制作进行了一体化设计，可作为高职院校、中高职衔接的高职阶段的电子信息类、电气类、机电类相关专业的教材和教学参考书，也可供相关领域的工程技术人员参考。
