本书在第4版的基础上，在面向应用和计算思维能力方面做了进一步的拓展和提升。每章引例以问题驱动方式引出相关知识点，启迪学生建立计算思维的思想。章中精选丰富实例加强计算思维方法的训练。章末增加的自主学习有利于计算能力的培养，拓展学生视野，满足不同层次学生需求。
本书分教学篇和实验篇。教学篇分为三部分：程序设计、可视化界面设计和进阶共11章。重点在第一部分，对程序设计的基本知识、基本语法、编程方法和常用算法进行较为系统、详尽的介绍。第二部分可视化界面设计是实际应用中必不可缺的知识，为节约篇幅和适应教学学时安排，将控件介绍以化整为零的方式穿插在相应知识点的章节中。第三部分进阶主要是数据库、图形应用开发基础、递归及其应用的内容，为后继面向应用课程学习和提升计算思维方法的理解和掌握起到铺垫作用。
实验篇根据教学的布局和知识点的分类，安排对应的11个实验，每个实验包含若干实践题目。
本书可作为Visual Basic程序设计课程教材，也可供自学VB程序设计的人员参考。
虽然Visual Basic推出已经很多年，新的开发平台层出不穷，但语言基础、面向对象的设计思想、图形界面的设计方法、问题求解的算法思想还是相同的。从简单易学入手，打好程序设计基础，便于以后进一步提高和应用；掌握了Vsual Basic，也可利用VBA（Visual Basic for Application)可在Offic、AutoCAD等软件中进行二次开发，提高软件的自动化功能。
教学中采用 “案例驱动三段式的教学方式”，首先“提出案例”，以应用为目标、精选案例，激发学习的积极性、求知欲望，兴趣是最好的老师；接着“知识展开”，对案例进行剖析，提出相关的概念和知识，便于学生对知识的理解和掌握；最后“问题求解”，对要解决的问题进行详细分析、以流程图形式描述算法设计的思路和步骤，在此基础上编写代码就水到渠成，要让大家体会到编程不是难事、而是有趣的事、非常有用！在求解问题的同时，还提出了进一步拓展的思考，有助于举一反三，融会贯通，掌握程序设计的思想和方法。
