本书是对《中等职业学校思想政治课程标准（2020 年版）》等10 门公共基础课的系统解读，分篇目介绍了中职10 门公共基础课课程标准研制的背景和意义、总体思路，对各学科课程标准的主要内容、主要特点、各课程的性质及任务、学科核心素养及其内涵等进行了有针对性的解读，并提供了基于课程标准的课程实施和教学建议。
本书可作为中等职业学校公共基础课教师的培训教材，也可作为职教行政人员、教研人员的案头必备书，还可作为中等职业学校管理者及其他教学人员的参考用书。
- 前辅文
- 在2020 年3 月30 日中等职业学校10 门公共基础课培训班开班式上的讲话
- 全面把握中等职业学校公共基础课程标准的背景和意义
- 基于课程标准提升中职育人质量
- 中等职业学校思想政治课程标准的理念与追求
- 培育学生思想政治学科核心素养 发挥落实立德树人关键课程作用
- 走进新时代的中职语文新课程
- 中等职业学校语文学业质量标准和考试评价改革
- 基于专题的语文课堂教学：理念、设计与实施
- 体现国家意志，彰显历史教育在职业学校的育人使命
- 基于历史学科核心素养的学业质量评价
- 《中等职业学校数学课程标准（2020 年版）》解读
- 基于学科核心素养的中职数学教学改革
- 新时代 新课标 新要求——《中等职业学校英语课程标准（2020 年版）》
- 中职英语核心素养的培养
- 如何依据《中等职业学校英语课程标准（2020 年版）》进行英语教学设计
- 中等职业学校信息技术课程标准研制与解读
- 基于立德树人的体育与健康课程标准
- 开创中职特色的健康教育
- 《中等职业学校艺术课程标准（2020 年版）》解读
- 谈《中等职业学校艺术课程标准（2020 年版）》基础模块教学实施
- 中等职业学校物理课程标准的主要内容、特点及教学建议
- 中等职业学校物理学科核心素养解读与教评建议
- 以课程标准为引领，加强中等职业学校化学课程改革
- 中等职业学校化学课程内容及实施
- 附录1 教育部办公厅关于印发《中等职业学校公共基础课程方案》的通知
- 附录2 中等职业学校公共基础课程方案
