本书是在经全国职业教育教材审定委员会审定的“十二五”职业教育国家规划教材的基础上,根据教育部最新发布的《高等职业学校专业教学标准》中对本课程的要求,并参照最新颁发的相关国家标准和职业技能等级考核标准修订而成。
全书包括6个项目,主要阐述了汽车发明历程、汽车工业的兴起、汽车基础知识、汽车造型设计、汽车娱乐文化、汽车的未来等内容。
本书注重在职业素质和企业文化等方面对学生进行综合培养,每个项目配备了知识目标、能力目标和思考题。其中,知识目标部分引导学生掌握学习重点和学习方法,能力目标部分引导学生掌握相应技能,思考题供学生进行综合复习,巩固和理解所学知识。
本书为新形态一体化教材,配套了丰富的数学化教学资源,助学助教。
本书可作为高等职业院校汽车类专业教材,也可供有关工程技术人员自学参考。
- 项目一 汽车之诞生1
- 项目二 汽车工业之发展17
- 任务一汽车工业在法国的发展过程认知17
- 任务二 汽车工业在德国的发展过程认知24
- 任务三 汽车工业在英国的发展过程认知41
- 任务四 汽车工业在意大利的发展过程认知64
- 任务五 汽车工业在瑞典的发展过程认知75
- 任务六 汽车工业在美国的发展过程认知83
- 任务七 汽车工业在日本的发展过程认知97
- 任务八 汽车工业在韩国的发展过程认知105
- 任务九 汽车工业在中国的发展过程认知108
- 思考题119
- 项目三汽车之基础121
- 任务一 汽车分类与汽车构造认知121
- 任务二 汽车相关知识认知145
- 任务三 人·车·生活160
- 任务四 汽车与交通法规165
- 思考题 173
- 项目四 汽车艺术175
- 任务一 形体之美175
- 任务二 肤色之艳185
- 任务三 气质之韵197
- 思考题 202
- 项目五 汽车之娱乐文化204
- 任务一 世界知名汽车展览认知204
- 任务二 汽车收藏认知208
- 任务三 汽车运动方式认知212
- 任务四 其他汽车娱乐文化认知225
- 思考题 229
- 项目六 汽车之未来231
- 任务一 汽车动力多元化发展认知231
- 任务二 汽车制造材料多元化发展认知236
- 任务三 未来汽车技术发展趋势认知243
- 思考题249
- 参考文献251