本书是“十二五”职业教育国家规划教材配套教学用书，依据教育部《中等职业学校计算机应用专业教学标准》，介绍了当前主流编程语言之一Python。
本书以“帮助学习者掌握Python语言基础语法，掌握函数、模块的使用，理解代码重用等程序设计理念，初步形成算法设计的概念”为主要目标，内容共分5个单元，分别是：编程，与计算机世界对话；程序世界的基本元素；程序中的逻辑关系；“引用”，让编程事半功倍；综合实战。按照“循序渐进、知行合一”的原则设计了“敲代码”“画重点”“举例子”“阶段梳理”等相关特色模块。
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本书教学内容相对简单、案例代码易读且贴近实际，通过学习有助于培养学习者的计算思维。本书可作为中等职业学校计算机应用及相关专业的教材，也可供职业院校和其他零基础且对Python有兴趣的学习者参考使用。
- 前辅文
- 第1单元 编程，与计算机世界对话
- 1.1 程序语言大家庭
- 1.2 初识Python
- 1.3 为Python开发搭建环境
- 1.4 编写规范的Python程序
- 练习题
- 第2单元 程序世界的基本元素
- 2.1 变量与常量
- 2.2 运算与连接的符号
- 2.3 来把数据分分类
- 2.4 实战1 统计学生成绩
- 2.5 实战2 计算电费
- 2.6 实战3 身份证信息识别
- 练习题
- 第3单元 程序中的逻辑关系
- 3.1 顺序结构
- 3.2 选择结构
- 3.3 循环结构
- 3.4 实战1 个税查询
- 3.5 实战2 韩信点兵求人数
- 3.6 实战3 红包模拟
- 练习题
- 第4单元 “引用”，让编程事半功倍
- 4.1 认识函数
- 4.2 使用常用函数
- 4.3 模块的引用
- 4.4 实战1 倒计时关机程序
- 4.5 实战2 回文判断
- 练习题
- 第5单元 综合实战
- 5.1 实战项目1 垃圾分类，从我做起
- 5.2 实战项目2 区域经济数据的可视化分析
- 附录 自主检测题
本课程演示文稿与纸质教材配合使用，为教师备课、教学和学生学习提供帮助。
1.3 为Python开发搭建环境——Windows下安装Python
文档mp4
1.3 为Python开发搭建环境——安装Pycharm
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1.4 编写规范的Python程序
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2.1.2变量的命名规则
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2.2.1算术运算符和赋值运算符
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2.2.5运算符的优先级
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3.1 顺序结构的基本语法
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3.2.1 单分支选择结构基本语法
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3.2.2 双分支选择结构
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3.2.3 条件嵌套语句
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