推进社区教育基本公共服务均等化——基于上海的实践

本书是国家社科基金2013年度教育学青年项目“推进社区教育基本公共服务均等化研究——基于上海的实践”（项目编号：CKA130191）的主要成果。

全书共分为七个部分：绪论、社区教育纳入基本公共服务范围的必要性与可能性、社区教育基本公共服务均等化的理论分析与构架、上海社区教育基本服务均等化的推进脉络与有效举措、上海社区教育基本公共服务均等化发展现状与制约因素、其他国家及地区关于社区教育基本公共服务均等化的经验、推进上海社区教育基本服务均等化的策略选择。本书从基本公共服务均等化的视角出发，研究和审视社区教育的发展现状，对拓展和丰富基本公共服务均等化的视阈、充实和延伸社区教育的理论内容以及深化社区教育的内涵发展，具有重要的理论和实践指导意义。

本书适合作为高校、教育行政部门、社区教育基层工作者的参考用书，也可作为教育科研单位研究用书。