本书是北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目园林专业核心课程系列教材之一，依据北京市教育委员会与北京教育科学研究院组织编写的“中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目”《园林专业教学指导方案》和《园林有害生物基础课程标准》，并参照国家相关法规和相关行业标准及行业职业技能鉴定规范编写而成。
本书内容共3个单元，分别是：调查与识别园林植物害虫、调查与识别园林植物病害、调查与识别园林植物天敌昆虫。每个单元开头配有单元导读，结尾附有单元小结和单元练习与考核。全书图文并茂，通俗易懂，具有较强的实用性和可操作性。
本书可作为中等职业学校园林专业及相关专业的教材，也可作为绿化工、育苗工的培训教材以及园林植物养护者的参考书。
- 前辅文
- 单元一 调查与识别园林植物害虫
- 单元导读
- 项目一 调查与识别食叶性害虫
- 任务一 调查与识别美国白蛾
- 任务二 调查与识别国槐尺蠖
- 任务三 调查与识别刺蛾类害虫
- 任务四 调查与识别蜗牛、蛞蝓
- 项目二 调查与识别蛀干性害虫
- 任务一 调查与识别天牛类害虫
- 任务二 调查与识别小线角木蠹蛾
- 任务三 调查与识别玫瑰茎蜂
- 任务四 调查与识别白蜡窄吉丁虫
- 任务五 调查与识别柏肤小蠹
- 项目三 调查与识别刺吸性害虫（害螨）
- 任务一 调查与识别叶螨
- 任务二 调查与识别栾多态毛蚜
- 任务三 调查与识别桑白盾蚧
- 任务四 调查与识别青桐木虱
- 任务五 调查与识别大青叶蝉
- 任务六 调查与识别梨冠网蝽
- 项目四 调查与识别地下害虫
- 任务一 调查与识别蛴螬
- 任务二 调查与识别小地老虎
- 任务三 调查与识别华北蝼蛄
- 任务四 调查与识别沟金针虫
- 单元小结
- 单元练习与考核
- 单元二 调查与识别园林植物病害
- 单元导读
- 项目一 调查与识别叶部病害
- 任务一 调查与识别月季黑斑病
- 任务二 调查与识别大叶黄杨白粉病
- 任务三 调查与识别苹- 桧锈病
- 任务四 调查与识别菊花花叶病
- 项目二 调查与识别枝干病害
- 任务一 调查与识别黄栌黄萎病
- 任务二 调查与识别杨树溃疡病
- 任务三 调查与识别海棠腐烂病
- 任务四 调查与识别枣疯病
- 项目三 调查与识别根部病害
- 任务一 调查与识别月季根癌病
- 任务二 调查与识别小叶黄杨根结线虫病
- 任务三 调查与识别菊花猝倒病
- 任务四 调查与识别郁金香青霉病
- 项目四 调查与识别生理性病害
- 任务一 调查与识别缺铁症
- 任务二 调查与识别低温危害
- 任务三 调查与识别水分失当之旱害
- 任务四 调查与识别pH 不适
- 任务五 调查与识别有毒物质之融雪剂
- 单元小结
- 单元练习与考核
- 单元三 调查与识别园林植物天敌昆虫
- 单元导读
- 项目一 调查与识别园林植物捕食性天敌昆虫
- 任务一 调查与识别螳螂
- 任务二 调查与识别大草蛉
- 任务三 调查与识别异色瓢虫
- 任务四 调查与识别食蚜蝇
- 项目二 调查与识别园林植物寄生性天敌昆虫
- 任务一 调查与识别周氏啮小蜂
- 任务二 调查与识别管氏肿腿蜂
- 任务三 调查与识别花绒寄甲
- 任务四 调查与识别蒲螨
- 单元小结
- 单元练习与考核
- 参考文献
