跨文化交际案例与分析

样章

作者：

朱勇

定价：

68.00 元

版面字数：

383.00千字

开本：

16开

装帧形式：

平装

页数：

364

最新
印次时间：

2026年08月

ISBN：

978-7-04-045367-6

物料号：

45367-00

出版时间：

2018-08-13

读者对象：

教师教育

一级分类：

汉语国际教育

二级分类：

中小学国际汉语教师专业发展

册数：

暂无

目录
- 前辅文
- 绪论
- 第一章文化模式和价值观
  - 案例 1 “独来独往”还是“结伴而行”？
  - 案例 2 屈原之死：Sad or Silly？
  - 案例 3 “人之初，性本善”？
  - 案例 4 那是我的隐私
  - 案例 5 性别的划分
  - 案例 6 对母亲的“声讨”
  - 案例 7 到底应该在什么时候工作？
  - 案例 8 澳大利亚式“震撼”
- 第二章跨文化交际的心理与态度
  - 案例 9 刻板印象
  - 案例 10 如此中国印象
  - 案例 11 我所知道的“江陵端午祭”
  - 案例 12 生育观念与政策
  - 案例 13 不一样的“烟火”
  - 案例 14 你家有几口人？
  - 案例 15 种族问题无小事
  - 案例 16 排外情绪
  - 案例 17 同一个中国
  - 案例 18 信仰不同会影响交流吗？
  - 案例 19 你不可以这样
- 第三章跨文化的语言交际
  - 案例 20 不到黄河不死心
  - 案例 21 “安静”的笑话
  - 案例 22 “胖”的禁忌
  - 案例 23 如何称呼外国人？
  - 案例 24 尊重
  - 案例 25 称呼学生“您”
  - 案例 26 如何有礼貌地交际？
  - 案例 27 国民招呼语：How are you？
  - 案例 28 语言的力量
- 第四章跨文化的非语言交际
  - 案例 29 抱起手来
  - 案例 30 频繁的鞠躬礼
  - 案例 31 坐前排还是坐后排
  - 案例 32 提前15分钟该不该
  - 案例 33 时间观念各不同
  - 案例 34 尴尬的贴面礼
  - 案例 35 我该守时吗？
- 第五章跨文化适应
  - 案例 36 供品与蚂蚁
  - 案例 37 你今年多大了？
  - 案例 38 您可以试试我们的衣服吗？
  - 案例 39 我在泰国的不适应
  - 案例 40 合情还是合理
  - 案例 41 萝卜青菜，各有所爱
  - 案例 42 中澳夸奖各不同
- 第六章跨文化人际交往
  - 案例 43 我该什么时候说再见？
  - 案例 44 感谢你们教会我AA制
  - 案例 45 你们的热情让我很不适应
  - 案例 46 长幼有序，尊卑有别
  - 案例 47 如何更好地与同事相处
  - 案例 48 我的澳大利亚住家
- 第七章跨文化的国际汉语教学
  - 案例 49 等老师与迎学生
  - 案例 50 如何与学生家长“周旋”？
  - 案例 51 师生亲疏关系
  - 案例 52 有人听课要不要告诉学生？
  - 案例 53 如何表扬学生？
  - 案例 54 “五行学说”是哪国发明的？
  - 案例 55 加泰罗尼亚不是西班牙的吗？
  - 案例 56 不爱竞争爱合作
  - 案例 57 跨文化教学中的“地雷”
  - 案例 58 我该完全听你的吗？
  - 案例 59 中国人会夹走我碗里的东西吗？
- 第八章跨文化的国际汉语教学管理
  - 案例 60 请不要叫我“梅”
  - 案例 61 该不该打断助教和学生的对话？
  - 案例 62 文化不同引冲突
  - 案例 63 学会管理课堂
  - 案例 64 遭遇女权主义
  - 案例 65 危险的橙子
  - 案例 66 不一样的美国高中
  - 案例 67 我在蒙古教汉语
  - 案例 68 对儿童的特殊保护
  - 案例 69 特殊儿童
  - 案例 70 课堂中的“特殊”小朋友
  - 案例 71 饺子，没你不行
- 参考文献
- 后记

所在地区	请选择 
详细地址
收货人
联系电话
设为默认	设为默认收货地址

跨文化交际案例与分析

相关图书

国际汉语教学案例与分析（修订版）

朱勇

国际汉语教学案例争鸣

朱勇

国际汉语教学案例与分析（修订版）

朱勇