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中国西南地区大学生面众恐惧调研报告


作者:
王洪礼 等
定价:
69.00元
ISBN:
978-7-04-043890-1
版面字数:
480.000千字
开本:
16开
全书页数:
403页
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2015-11-09
读者对象:
高等教育
一级分类:
心理学
二级分类:
应用心理学

本书首先阐释了作者将国外学者提出的“交流恐惧”概念发展为“面众恐惧”概念的缘起和研究背景,并进行了相应论证。之后,展示了作者团队精心研制的适应中国国情的调研工具“《中国大学生面众恐惧调查量表》(2011修订版)”。作者团队采取分层随机抽样方法,在中国西南四省(市)12所高校对大学生进行了科学调查后,发现大学生中具有高度面众恐惧者占0.9%,较高面众恐惧者占14.3%,中等面众恐惧者占54.8%,较低面众恐惧者占29.9%,只有0.1%的大学生没有面众恐惧。随后,作者对出现上述现状的原因进行了深入探讨,提出了克服和矫治大学生面众恐惧的重要对策。

  • 前辅文
  • 《中国西南地区大学生面众恐惧调研报告》即“大学生面众恐惧现状与矫治对策研究”项目简介
  • 第一章 面众恐惧研究对大学生具有重要意义
    • 第一节 大学生面众恐惧的提出背景与概念
    • 第二节 研究大学生面众恐惧的意义
  • 第二章 大学生交流恐惧的研究综述
    • 第一节 国外交流恐惧研究现状
    • 第二节 国外社交焦虑研究现状
    • 第三节 国内关于交流恐惧、社交焦虑和交往焦虑的研究
  • 第三章 大学生面众恐惧调查量表的研制
    • 第一节 大学生面众交流恐惧量表的初步探索
    • 第二节 《中国大学生面众恐惧调查量表》(2011修订版)的初步研制与分析
    • 第三节 《中国大学生面众恐惧调查量表》(2011修订版)的信效度验证
    • 第四节 《中国大学生面众恐惧调查量表》(2011修订版)的讨论与确定
  • 第四章 西南地区大学生面众恐惧中的上台恐惧调查研究
    • 第一节 研究背景
    • 第二节 西南地区大学生上台恐惧的基本状况
    • 第三节 不同性别、年级、专业和学校类型的西南地区大学生在上台恐惧上的差异
    • 第四节 家庭因素对西南地区大学生上台恐惧的影响
    • 第五节 西南地区大学生的上台恐惧是否会受到性别、年级和专业上的交叉影响(交互作用的探讨)
    • 第六节 对西南地区大学生上台恐惧状况的分析与讨论
  • 第五章 西南地区大学生面众恐惧中的面试恐惧调查研究
    • 第一节 研究背景
    • 第二节 西南地区大学生面试恐惧的总体状况
    • 第三节 西南地区大学生面试恐惧在性别、年级、专业、学校类型等方面的差异分析
    • 第四节 西南地区大学生面试恐惧的家庭影响因素分析
    • 第五节 西南地区大学生的面试恐惧在性别、年级、专业上的交互作用分析
    • 第六节 结果分析与讨论
  • 第六章 西南地区大学生面众恐惧中的办事恐惧调查研究
    • 第一节 研究背景
    • 第二节 西南地区大学生办事恐惧的总体状况
    • 第三节 西南地区大学生办事恐惧在性别、年级、专业、学校类型等方面的差异分析
    • 第四节 西南地区大学生办事恐惧的家庭影响因素分析
    • 第五节 西南地区大学生的办事恐惧在性别、年级、专业上的交互作用分析
    • 第六节 结果分析与结论
  • 第七章 西南地区大学生面众恐惧中的团组与校外交流恐惧现状研究
    • 第一节 研究背景
    • 第二节 西南地区大学生团组与校外交流恐惧方面的基本状况
    • 第三节 西南地区大学生团组与校外交流恐惧在性别、年级、专业、学校类型等方面的状况
    • 第四节 西南地区大学生团组与校外交流恐惧的家庭因素分析
    • 第五节 西南地区大学生的团组与校外交流恐惧在性别、年级、专业上的交互作用分析
    • 第六节 结果讨论与分析
  • 第八章 西南地区大学生面众恐惧总体调查研究
    • 第一节 研究背景
    • 第二节 西南地区大学生面众恐惧的一般特点
    • 第三节 西南地区大学生面众恐惧在性别、年级、专业和学校类型等方面的差异分析
    • 第四节 西南地区大学生面众恐惧的家庭影响因素分析
    • 第五节 西南地区大学生面众恐惧在性别、年级和专业类型上的交互作用分析
    • 第六节 结果讨论与分析
  • 第九章 大学生面众恐惧的主客观因素分析
    • 第一节 大学生面众恐惧的主体因素与客观因素探讨
    • 第二节 贵州省大学新生面众恐惧的主客观影响因素实证研究
  • 第十章 大学生面众恐惧与心理健康素质的关系
    • 第一节 大学生心理健康素质概述
    • 第二节 大学生面众恐惧与心理健康素质的关系
  • 第十一章 增强面众成功与积极社交能力的探讨
    • 第一节 面众成功与积极社交能力概述
    • 第二节 积极社交能力与面众成功的关系
    • 第三节 大学生自主培养积极社交能力、增强面众成功的措施
    • 第四节 讨论
  • 第十二章 在青少年的成长过程中努力提升其综合素质,做到超前防范面众恐惧
    • 第一节 超前防范面众恐惧的重要性
    • 第二节 家庭在超前防范面众恐惧中的重要作用
    • 第三节 学校要在超前防范面众恐惧中扮演重要角色
    • 第四节 学校、社会和家庭应该通力合作超前防范面众恐惧
    • 第五节 青少年在自身发展中应努力提升综合素质主动预防和克服面众恐惧
  • 第十三章 矫治大学生面众恐惧的对策探讨
    • 第一节 加强对大学新生的全面引导来提早矫治面众恐惧
    • 第二节 发挥老师、班级、学校、家庭在矫治大学生面众恐惧中的重要作用
    • 第三节 大学生要完善自我、不断实现面众成功
  • 重要术语索引
  • 参考文献
  • 英文目录
  • 致谢

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