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人生为一大事来

作者：
刘彭芝
定价：
49.00元
ISBN：
978-7-04-014071-2
版面字数：
490.000千字
开本：
16开
全书页数：
501页
装帧形式：
平装
重点项目：
暂无
出版时间：
2004-09-03
物料号：
14071-00
读者对象：
教育教学研究
一级分类：
教育教学研究
暂无
  • 引言
  • 第一章 校长是个“领跑人”
    • 一、创办世界一流学校
      • 风乍起，吹皱一池春水
      • 两个眼光找定位
      • 两任女校长的心灵对话
    • 二、什么是世界一流
      • 一具体就深入
      • 密云会议
      • 三个加号
    • 三、担大任者，须有大德
      • 改革中的血腥味
      • 从“7颗星”到13个特殊贡献者
      • 我的怀里抱着天
    • 四、走出去请进来
      • 第一个想法：
      • 68人同机飞广州
      • 史密斯校长的眼睛亮了
      • 独闯杰佛逊科技高中
    • 五、求真务实是根本
      • 一个普通工作日
      • 与敬一丹对话
      • 在任校长鼓励竞选校长
  • 第二章 名师是名校的中坚
    • 一、学为人师，行为世范
      • 教师首先是人格之师
      • 谁为我之师
    • 二、师德欠缺，一票否决
      • 一个不和谐的音符
      • 走出“无知山谷”
    • 三、倾心构建名师工程
      • 新时代呼唤专家型教师
      • 让学习成为教师的第一需要
    • 四、中学有了博士群→58
      • 引进博士是哗众取宠吗？
      • 第一个博士—彭晓
      • 博士副校长之路
      • 在挑战面前
    • 五、幸福源自终身发展
      • 是什么让学生刻骨铭心？
      • 心中的诗
  • 第三章 德育是心育，贵在感应与共鸣
    • 一、与时代同行
      • 在背摔中感受信任
      • 我为志愿团授旗
      • 红丝带连着我和你
    • 二、走进社会大课堂
      • 学以致用，奉献社会
      • 请你抓紧我的手
      • 感触生命，用爱心创造希望
    • 三、心灵的教育
      • 8个小时的电话
      • 面对年轻的生命
      • 破译心灵密码
    • 四、随风潜入夜，润物细无声
      • 弯下身子与花朵讲话
      • 一个人的班级
      • 赏识是最好的激励
      • 两代人的18岁
  • 第四章 教学改革为终身学习奠基
    • 一、把课堂还给学生
      • 过三个点能画几个圆
      • 寻找远去的鲁迅
    • 二、一切为了学生的发展
      • 受欢迎的校本课程
      • 让吃不饱的吃饱，让吃不了的吃好
      • 给学生一个多彩的世界
      • 芬兰之行的启示
      • 远隔重洋的对话
    • 三、到科学研究的前沿去
      • 与科学家面对面
      • 参与人类基因组计划
      • 科学沙龙里的对话
      • 神奇的虚拟科学实验室
    • 四、研究性学习天高地阔
      • 从科学实践开始
      • 创建研究性学习网络平台
      • 生活中的数学
      • 学生为校长们讲课
      • 中日青少年新的较量
    • 五、学高方能为人师
      • 病床上的决定
      • 在反思中成长
      • 基本功上见高低
    • 六、让学生听到花开的声音
      • 高考是个大课题
      • 校长当了副班主任
  • 第五章 世界是我们的教科书
    • 一、8门外语课
      • 校园兴起外语热
      • 开辟成才快车道
      • 火爆的英语剧
    • 二、外教教什么
      • 外教在学生中间
      • 14门外教课
      • Jeff（杰夫）和他的同事
    • 三、外语教学：从语言到思想
      • 人机对话一对一
      • 不为老师教，要为学生学
      • 理解才会有心灵的彩虹
    • 四、与世界的沟通无障碍
      • 看看外面的世界
      • “领航员计划”
      • 手拉手快步走
      • 这里有个国际部
  • 第六章 开辟超常教育的绿色通道
    • 一、人大附中第一班
      • 让思维自由放飞
      • 一个女孩子的数学人生
      • 理科实验班出了文学博士
      • 交出“秘密武器”
    • 二、从“慢车道”驶上“快车道”
      • 发现的快乐
      • 可以不上课的学生
      • 对一个学生的“会诊”
      • 从名落孙山到国际金牌
      • 为他们推开机会之门
    • 三、奏响和谐的乐章→301
      • 15岁少女的音乐舞蹈专场
      • 让小“画家”自由绘画
    • 四、道在器之上→314
      • 做灵魂的向导
      • 做人要学“秋生哥”
    • 五、这里的老师也超常
      • 英雄不问出处
      • 与学生同行
      • 在国际论坛上
  • 第七章 创造教育燃起智慧之火
    • 一、一个战略的转变
      • 种子入心会发芽
      • OM竞赛一鸣惊人
    • 二、谁来托起明天的太阳
      • 学校引来科技教师群
      • 多高的墙多深的基
    • 三、领先只是暂时，创新才能永恒
      • 10个科技教室震动校园
      • 小发明为何如雨后春笋
      • 星星之火可以燎原
  • 第八章 给学生一片自由放飞的天空
    • 一、海阔凭鱼跃
      • 追梦少年
      • 我是一条鱼
      • 大幕为你拉开
      • 走上国际大舞台
    • 二、假如中国有100个“三高”
      • 足球会上的特邀代表
      • 人才不能跛足而行
      • 足球队走出博士生
    • 三、在这里学生说了算
      • 校长信箱
      • 来自学代会的提案
      • 校服的故事
      • 戴Q墨镜的圣诞老人
  • 第九章 让现代教育技术成为助跑器
    • 一、走进E时代
      • 智者不惑勇者不惧
      • 校园第一网
      • 第一次亲密接触
    • 二、无限延伸的讲台→412
      • 特殊的榜样
      • “自由落体”的故事
      • 一个老师和她的网站
    • 三、数字化校园的魅力
      • 浓缩在光盘里的图书馆
      • 让每一间教室“跑”起来
      • 站在信息技术前沿
    • 四、非常时期，非常教育
      • 一个都不能少
      • “空中课堂”任你游
      • 让心灵吸口氧
  • 第十章 激活每一个细胞
    • 一、让每个人都做适合自己的事
      • 换个岗位如何
      • 从炊事员到电教负责人
      • 一个人的潜能有多大
    • 二、让每个细胞兴奋起来
      • 食堂师傅胸前的奖牌
      • 这里，员工说了算
      • 道是无情却有情
    • 三、尊重是最好的激励
      • 一次特殊的表彰会
      • 为年长者献花
  • 第十一章 干正确的事比正确地干事更重要
    • 一、环境是无声的语言
      • 请个专家当顾问
      • 让每一面墙都说话
    • 二、该出手时再出手
      • 积小步成大步
      • 双赢的博弈
      • 花最少的钱办最好的事
      • 机会总是给有准备的人
      • 品牌也是资源
    • 三、谋事在众 决断在己
      • 从头再来
      • 果敢也是一种领导素质
  • 结语
  • 后记
  • 附录 人大附中简介