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大学计算机----计算与计算思维(第3版)


作者:
韩宪忠 苑迎春 王克俭 王希望
定价:
32.00元
ISBN:
978-7-04-048337-6
版面字数:
390.000千字
开本:
16开
全书页数:
暂无
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2017-08-28
读者对象:
高等教育
一级分类:
计算机/教育技术类
二级分类:
计算机基础课程
三级分类:
大学计算机基础

本书是在教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会提出的高等学校计算机基础课程教学基本要求指导下组织编写的,是教育部大学计算机课程改革项目的规划教材。

本书围绕计算问题,对计算的环境(计算机系统、计算机网络系统、计算机新技术)、计算机的计算基础(二进制编码)、计算的灵魂(算法和程序)以及计算的应用等问题进行剖析,比较系统地讲述了计算环境的构造与运行原理,信息的数字化与“0、1”编码的映射原理,问题求解的算法与程序的设计实现原理。站在计算机科学的角度解释了计算思维的问题求解、系统设计和人类行为理解的多重含义,期望帮助读者更好地理解什么是计算和计算思维,并树立将计算思维的方法与所学专业结合的意识,从而达到培养和提升当代大学生“计算机+专业问题求解”的计算机应用能力的目的。

全书共分6章,包括计算、计算机和计算思维,计算机系统,计算机的运算基础,计算的灵魂——算法与程序设计,计算机网络系统,计算机新技术。

本书内容通俗易懂、图文并茂,注重广度与深度结合,科学性与实用性结合,是为高等院校非计算机专业的“大学计算机”课程编写的教材,也可作为计算机专业“计算机导论”课程的参考教材,还可作为计算机爱好者的参考用书。

  • 前辅文
  • 第1章 计算、计算机与计算思维
    • 1.1 计算
      • 1.1.1 什么是计算
      • 1.1.2 计算离不开计算方法和计算工具
      • 1.1.3 计算案例——圆周率计算问题
    • 1.2 计算机
      • 1.2.1 计算机文化
      • 1.2.2 电子计算机
      • 1.2.3 新型计算机
    • 1.3 计算思维
      • 1.3.1 三大科学思维
      • 1.3.2 如何理解计算思维
      • 1.3.3 计算思维的应用
    • 1.4 习题与思考
  • 第2章 计算机系统
    • 2.1 计算机系统概述
      • 2.1.1 计算机系统的发展
      • 2.1.2 计算机系统的定义
    • 2.2 计算机硬件系统
      • 2.2.1 计算机硬件基本组成
      • 2.2.2 计算机的存储体系
      • 2.2.3 计算机的基本工作原理
    • 2.3 计算机软件系统
      • 2.3.1 计算机软件系统组成
      • 2.3.2 操作系统
      • 2.3.3 支撑软件
      • 2.3.4 应用软件
      • 2.3.5 计算机软件系统的运行机制
    • 2.4 微型计算机系统
      • 2.4.1 微型计算机的组成
      • 2.4.2 以总线为数据通道的微机体系结构
      • 2.4.3 以操作系统为核心的微机运行管理机制
    • 2.5 微型计算机的性能评价及选购
      • 2.5.1 微型计算机系统的性能评价参数
      • 2.5.2 微型计算机性能评价方法
      • 2.5.3 微型计算机的选购
    • 2.6 习题与思考
  • 第3章 计算机的运算基础
    • 3.1 信息的数字化与计算机中的“0”和“1”
      • 3.1.1 信息社会及信息的数字化
      • 3.1.2 计算机为什么只有“0”和“1”
      • 3.1.3 信息的二进制编码
    • 3.2 计算机中的信息存储
      • 3.2.1 计算机中的信息存储单位
      • 3.2.2 计算机中的内存地址与数据存放
    • 3.3 数制及数的编码
      • 3.3.1 进位计数制及常用数制
      • 3.3.2 不同数制的转换
      • 3.3.3 数的计算机表示
      • 3.3.4 为什么引入二进制补码
    • 3.4 字符及字符编码
      • 3.4.1 英文字符编码
      • 3.4.2 汉字字符编码
      • 3.4.3 Unicode统一字符编码
    • 3.5 多媒体信息编码
      • 3.5.1 声音信息编码
      • 3.5.2 图像信息编码
      • 3.5.3 视频信息编码
    • 3.6 二维码及应用
      • 3.6.1 什么是二维码
      • 3.6.2 二维码的种类
      • 3.6.3 QR码标准和结构
      • 3.6.4 QR码的编码
      • 3.6.5 二维码应用
    • 3.7 习题与思考
  • 第4章 计算的灵魂——算法与程序设计
    • 4.1 双11网购背后隐含的算法
    • 4.2 问题求解与算法
      • 4.2.1 问题求解
      • 4.2.2 算法定义和特征
      • 4.2.3 算法的分类
      • 4.2.4 算法的要素
      • 4.2.5 算法描述
      • 4.2.6 算法的评价
      • 4.2.7 算法的复杂度分析
    • 4.3 程序和程序设计
      • 4.3.1 什么是计算机程序
      • 4.3.2 程序设计语言
      • 4.3.3 程序设计的一般过程
      • 4.3.4 结构化程序设计
      • 4.3.5 程序设计的控制结构
      • 4.3.6 流程图工具Raptor及应用
    • 4.4 常见问题的算法描述
      • 4.4.1 最值问题及算法描述
      • 4.4.2 排序问题及算法描述
      • 4.4.3 搜索问题及算法描述
    • 4.5 习题与思考
  • 第5章 计算机网络系统
    • 5.1 计算机网络概述
      • 5.1.1 计算机网络的发展
      • 5.1.2 计算机网络的定义和功能
      • 5.1.3 计算机网络的组成
    • 5.2 计算机网络通信协议
      • 5.2.1 网络通信协议概述
      • 5.2.2 OSI网络体系结构
      • 5.2.3 TCP/IP协议模型
      • 5.2.4 局域网参考模型
    • 5.3 计算机网络的硬件系统
      • 5.3.1 网络中的主机
      • 5.3.2 网络适配器
      • 5.3.3 网络中的传输介质
      • 5.3.4 网络互连设备及连接
    • 5.4 Internet基础与应用
      • 5.4.1 Internet的结构
      • 5.4.2 Internet接入方式
      • 5.4.3 IP地址和域名
      • 5.4.4 Internet的工作模式
      • 5.4.5 Internet提供的服务
    • 5.5 网络安全
      • 5.5.1 网络安全概述
      • 5.5.2 网络病毒的安全威胁
      • 5.5.3 网络攻击的安全威胁
      • 5.5.4 网络安全防范
      • 5.5.5 网络道德与法规
    • 5.6 习题与思考
  • 第6章 计算机新技术
    • 6.1 云计算
      • 6.1.1 什么是云计算
      • 6.1.2 云计算服务的分类
      • 6.1.3 云计算的应用
    • 6.2 物联网
      • 6.2.1 什么是物联网
      • 6.2.2 物联网体系架构
      • 6.2.3 物联网关键技术
      • 6.2.4 物联网的应用
    • 6.3 大数据技术
      • 6.3.1 什么是大数据
      • 6.3.2 大数据处理技术
      • 6.3.3 大数据的应用
    • 6.4 互联网+
      • 6.4.1 什么是“互联网+”
      • 6.4.2 “互联网+”的特征
      • 6.4.3 “互联网+”的应用
    • 6.5 人机交互新技术
      • 6.5.1 什么是人机交互
      • 6.5.2 虚拟现实技术
      • 6.5.3 可穿戴技术
    • 6.6 习题与思考
  • 参考文献

“大学计算机----计算与计算思维(第3版)”数字课程与纸质教材一体化设计,紧密配合。数字课程提供了电子教案、微视频等数字资源,充分运用多种形式媒体资源,极大地丰富了知识的呈现形式,拓展了教材内容。在提升课程教学效果同时,为学生学习提供思维与探索的空间。

1 其他进制转为十进制
文档mp4
2 十进制转为其他进制
文档mp4
2.4.1 微型计算机组装
文档mp4
3 二进制与八进制、十六进制的转换
文档mp4
详见纸质图书
4.3.5 算法和程序设计的结构
文档mp4
详见纸质图书
5.4.3 IP地址和域名
文档mp4
详见纸质图书
6.5.3 可穿戴技术
文档mp4
详见纸质图书
圆周率与计算机
文档mp4
详见纸质图书

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