本书从理论、实践和制度三个层面系统研究了学术诚信问题。在理论篇中,本书站在历史唯物主义的角度,系统探索了学术诚信概念,学术诚信问题的起源、内涵、演变过程,学术诚信的类型和表现形式,单位、政府、社会组织在学术诚信建设中的角色和责任等,为人们全面认知学术诚信问题提供清晰的脉络和理论背景。在实践篇中,本书立足现实,在文献梳理和调研访谈的基础上,分析了我国学术诚信的现状、存在的问题以及改进的思路〖DK〗。在制度篇中,本书主要从外部监督的视角,采用国别分析法探讨了中外学术诚信的规范和制度问题,包括中国、美国、欧洲、日本、韩国的学术诚信规范和制度建设。
学术诚信问题是一个世界性的问题,时至今日已经到了必须引起足够重视的时候。中西方都在努力寻求解决方案,但到底如何认识、预防和监控学术诚信问题,目前尚无公认的且行之有效的途径,本书抛砖引玉,期望能够引起相关部门的重视和关注,推动学术诚信建设的规范化、制度化和法制化。
- 前辅文
- 上篇 理论篇
- 第一章 学术诚信概念的理论分析
- 第一节 学术诚信概念的内涵
- 第二节 学术诚信相关概念辨析
- 第三节 学术诚信的分类
- 第二章 学术诚信问题的由来与演变
- 第一节 学术诚信问题的由来
- 第二节 学术诚信问题的演变及特点
- 第三节 当前我国学术诚信建设的意义
- 第三章 学术个体与学术诚信
- 第一节 教师作为教育者的学术诚信
- 第二节 学生的学术诚信
- 第三节 科研工作者的学术诚信
- 第四章 学术诚信的监督与规范
- 第一节 单位在学术诚信建设中承担的角色与职责
- 第二节 政府在学术诚信建设中承担的角色与职责
- 第三节 社会组织在学术诚信建设中承担的角色和责任
- 中篇 实践篇
- 第五章 关于我国大学研究生在科研中的学术诚信现状调查
- 第一节 研究背景与研究目的
- 第二节 相关文献回顾
- 第三节 研究方法内容的确定与研究过程
- 第四节 研究结论与讨论
- 第六章 关于我国大学教师在教学过程中的学术诚信现状调查
- 第一节 大学教师的教学学术认识及学术不诚信表现
- 第二节 我国大学教师教学学术不诚信的基本原因
- 第三节 提升我国大学教师教学学术诚信品质的思路
- 第七章 关于我国科研人员在科研工作中的学术诚信现状调查
- 第一节 科研人员在科研工作中的学术诚信现状
- 第二节 当前科研人员学术诚信问题的原因分析
- 第三节 针对科研人员学术诚信现状的对策建议
- 下篇 制度篇
- 第八章 中国大学学术诚信规范与制度
- 第一节 大学学术诚信规范与制度的进展
- 第二节 大学学术诚信规范与制度的基本内容
- 第三节 大学学术规范与制度建设中存在的困惑
- 第四节 大学学术规范与制度建设问题的原因分析
- 第九章 外国学术诚信规范与制度
- 第一节 美国有关学术诚信的规范与制度
- 第二节 欧洲有关学术诚信的规范与制度
- 第三节 日本有关学术诚信的规范与制度
- 第四节 韩国有关学术诚信规范与制度
- 主要参考文献
- 索引
- 后记