本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材，论述中国传统训诂学的理论与实践，分析和讲解训诂学的内容和功用，特别加大了“训诂方法”的比重，增设“训诂实例”一章，并改进习题方式，设计了多种新颖的、可运用多种训诂方法的习题，以提高学生的动手能力。本书适于高等院校中文专业学生和古汉语爱好者使用。
- 第一章 引言
- 第二章 训诂的内容
- 第一节 释词和解句
- 第二节 解释语法现象
- 第三节 说明修辞手法
- 第四节 发凡起例、注音、校勘及其他
- 第三章 训释词义的方法与原则
- 第一节 因形求义
- 第二节 因声求义
- 第三节 因文求义
- 第四节 训释词义应遵循的基本原则
- 第四章 解说词义的方式
- 第一节 直训
- 第二节 义界和描述
- 第三节 譬况、举例及其他
- 第五章 训诂学的应用
- 第一节 训诂学是指导古文研究和古文教学的利器
- 第二节 训诂学是古籍整理的重要工具
- 第三节 训诂学是辞书编纂的指导和依据
- 第六章 训诂常用术语
- 第一节 用以释义的术语
- 第二节 辨析词义和说明功用属别的术语
- 第三节 区别古今和说明通语方言的术语
- 第四节 声训术语和拟音术语
- 第五节 校勘及修辞术语
- 第七章 训诂要籍简介
- 第一节 《说文解字》与《说文解字注》
- 第二节 《尔雅》之类的著作
- 第三节 《方言》之类的著作
- 第四节 考求语源的著作
- 第五节 其他著作
- 第八章 近代汉语词语的训诂
- 第一节 必须重视近代汉语词汇的训诂研究
- 第二节 近代汉语词语训诂的难点与方法
- 第九章 训诂举例
- 思考与练习
- 主要参考文献
- 后记
- 修订后记
