本书的设计和编写理念是“理解计算思维内涵，提升信息处理能力，培养信息技术素养”；指导原则之一是“理论以够用为度”，即理解“是什么”、了解“为什么”，之二是“技能以实用为本”，即掌握“用在哪”以及“如何用”；实现思路是“教、学、做一体化，注重技能领悟，创造信息价值”。本书以深化、拓展学习者的信息素养为切入点，通篇以设问形式设置教学内容，重构知识与技能的组织形式。书中涵盖了计算思维及计算机基础知识、Windows7操作系统使用、网络基础与Internet应用、Word2010文字编辑、Excel2010表格处理、PowerPoint2010演示文稿制作等内容。针对Office软件设计的应用案例由浅入深、循序渐进，且与人们的学习、生活、就业关联性强，彰显计算机文化与技术的内涵和魅力。本书紧跟计算机应用技术的最新动态，结构清晰、内容翔实、语言简练、图文并茂，具有很强的操作性、实用性和时代感。
本书可作为高职院校计算机应用基础课程的教材，也可作为全国计算机等级考试“计算机基础及MSOffice应用”科目的参考书，还适合广大计算机爱好者入门之用。
- 前言
- 第1章 计算思维与计算机
- 1.1 计算机概述
- 1.2 数制与编码
- 1.3 计算机系统
- 1.4 IT产业与多媒体技术
- 课外自测
- 扩展阅读
- 第2章 Windows 7操作系统
- 2.1 Windows 7基础
- 2.2 管理文件及文件夹
- 2.3 定制工作环境
- 2.4 管理用户账户
- 2.5 使用附件程序
- 课外自测
- 扩展阅读
- 第3章 网络基础和Internet应用
- 3.1 计算机网络基础知识
- 3.2 使用Internet Explorer浏览器
- 3.3 搜索与下载网上信息资源
- 3.4 即时通信
- 3.5 收发电子邮件
- 3.6 创建博客和微博
- 课外自测
- 扩展阅读
- 第4章 文字处理软件Word 201
- 4.1 编辑文本
- 4.2 使用表格
- 4.3 图文混排
- 4.4 处理自动化
- 课外自测
- 第5章 电子表格软件Excel 201
- 5.1 编辑工作表
- 5.2 绘制图表
- 5.3 使用公式和函数
- 5.4 管理与分析数据
- 课外自测
- 第6章 演示文稿制作软件PowerPoint 201
- 6.1 创建演示文稿
- 6.2 编辑演示文稿对象
- 6.3 美化幻灯片
- 6.4 放映演示文稿
- 6.5 应用案例
- 课外自测
- 后记
- 参考文献
- 版权
计算机应用基础案例教程（Windows 7+Office2010）数字课程与纸质教材一体化设计，紧密配合。数字课程分微课、教学课件、拓展阅读、课程级资源、客观测试题、测试题答案、素材包 等模块。充分运用多种形式媒体资源，极大地丰富了知识的呈现形式，拓展了教材内容。在提升课程教学效果同时，为学生学习提供思维与探索的空间。
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