本教材主要供五年制高专学前教育专业使用,课程教学目标为帮助学生理解人类活动与地理环境的关系,建立科学的资源观、人口观、环境观及可持续发展观,培养综合分析问题的能力。教材内容包括自然地理和人文地理两部分,均从人地关系着眼展开。前四章为自然地理,主要介绍关于地球所处的宇宙环境、地球的圈层结构和表面形态、地球上的大气和水等方面的基础知识;后六章为人文地理,主要从利用自然、改造自然和发展生产力的角度,介绍关于城市与城市化、人口和人口问题、农业地域的形成与发展、工业地域的形成与发展、人类活动的地域联系、人类与地理环境的协调发展等方面的基础知识。各章后所附“阅读材料冶主要供学生自学和以后在幼儿园教学中参考。
- 第一章 行星地球
- 第一节 宇宙中的地球
- 第二节 太阳、月球与地球的关系
- 第三节 地球的运动
- 阅读材料 在月球上欣赏地球
- 第二章 地球的圈层结构和表面形态
- 第一节 地球的圈层结构
- 第二节 地表的物质组成
- 第三节 地表形态的塑造
- 第四节 地质灾害及其防御
- 阅读材料 板块构造学说
- 第三章 地球上的大气
- 第一节 冷热不均引起大气运动
- 第二节 常见天气系统
- 第三节 气象灾害及其防御
- 第四节 大气环境保护
- 阅读材料 “风” ——— 幼儿园科学教育主题活动示范
- 第四章 地球上的水
- 第一节 自然界的水循环
- 第二节 海水的运动
- 第三节 海洋资源的开发利用（阅读教材）
- 第四节 水资源的合理利用
- 第五章 城市与城市化
- 第一节 城市的起源（阅读教材）
- 第二节 城市的区位因素
- 第三节 城市化及其进程
- 第四节 城市化过程中的问题及其解决途径
- 第六章 人口和人口问题
- 第一节 人口的增长
- 第二节 人口的合理容量
- 第三节 人口问题
- 阅读材料 幼儿园人口教育活动
- 第七章 农业地域的形成与发展
- 第一节 农业的区位选择
- 第二节 主要的农业地域类型
- 阅读材料 现代农业
- 第八章 工业地域的形成与发展
- 第一节 工业的区位选择
- 第二节 工业地域的形成及类型
- 阅读材料 生态工业
- 第九章 人类活动的地域联系
- 第一节 交通运输
- 第二节 通信和商业贸易（阅读教材）
- 阅读材料 交通运输的演变与人类社会的进步
- 第十章 人类与地理环境的协调发展
- 第一节 人地关系思想的演变
- 第二节 全球性环境问题
- 第三节 可持续发展实践
- 阅读材料 “现代环境运动之母”——— 蕾切尔· 卡逊
- 编后
