本手册是与《大学生就业与创业指导》（第二版）相配套的实训用书，也是“十二五”职业教育国家规划教材。手册分“知己”和“知彼”两篇，修订后，新增加职场智慧和职业核心能力训练作业模板、职业访谈模板等，目的是让学生将教材中的“知己”和“知彼”的职业规划理论进行实践，从而完善大学生的人格并发展系统化思维方式。本手册实际上也是一本激发学生自主学习的手册，只有让学生“动”起来，就业指导的课程才能“活”起来。“动”手、“动”脚、“动”口之前先“动”脑，不无效“动”，故本手册在内容安排上引导学生做到在执行中、在行动中深刻反思自我。
本手册适用于所有高职高专院校，同时也可供相关研究人员参考，还可作为大学生自我成长、职业训练的活动内容。
- 前言
- 第一篇 知己篇
- 一、准备好自己
- 二、有效讨论小组的特征
- 三、小组讨论：认知自我，准确定位
- 四、霍兰德职业兴趣测试
- 五、气质性格测试
- 六、MBTI人格测试
- 七、自我价值观测试
- 八、职业能力测试
- 九、小组训练：职业核心能力训练（四周）
- 附资料1：职业核心能力训练模板
- 附资料2：职业核心能力在职业体验工作总结中的运用
- 十、小组讨论：规划自我，设计生涯
- 附资料3：职业生涯人物访谈操作流程
- 附资料4：职业生涯人物访谈提纲
- 十一、小组讨论：了解企业，有的放矢
- 十二、小组讨论：积极求职，路径无误
- 十三、小组讨论：适应职场，走向成功
- 十四、小组讨论：敢于创业，各领风骚
- 第二篇 知彼篇
- 一、 行业信息收集摘要
- 二、企业信息收集摘要
- 三、职位信息收集摘要
- 附资料5：职业十项
- 自我总结
- 版权
