本教材设置的教学内容力求适合各高等院校各专业的教学需求，是一本针对性、实用性兼顾，简单鲜明、操作性强的通用类教材，其特色如下：
一、 体例新颖，结构清晰。本教材每章节教学内容主要分为三个部分：情景导入、任务解决（知识准备、写作指导、范文示例）、任务拓展（强化训练），结构清晰、新颖。
二、 内容精炼，注重实效。本教材以“应用”为主旨和特征构建内容体系，重视学生应用文写作能力的培养，在参考众多的应用文写作教材的基础上，扬长避短，使教材与社会实践、教学实际紧密结合。教材中的所选文种实用性强、案例典型，贴近社会实际，符合时代特点，具有说服力。
三、 讲练结合，提升能力。本教材在学习理论知识基础上，每节都配有强化训练部分，全部是病文分析。使学生在理论知识学习之后，进行病文修改的练习，力求学生课堂内容课堂消化，更好地提高学习效率，做到理论联系实际，提高写作能力。
