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预防医学


作者:
刘晓芳 宿庄
定价:
49.80元
ISBN:
978-7-04-045780-3
版面字数:
700千字
开本:
16开
全书页数:
暂无
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2016-08-29
读者对象:
高等教育
一级分类:
医药
二级分类:
临床医学

本书共分三篇十七章。第一篇为环境与健康,包括人与环境、生活环境与健康、食物与健康、职业环境与健康。第二篇为常见医学统计学方法,包括医学统计学概述、数值变量资料的统计分析、分类变量资料的统计分析、秩和检验、直线回归与相关、统计表与统计图。第三篇为流行病学的应用,包括疾病的分布、描述流行病学、分析流行病学、实验流行病学、诊断性试验的研究与评价、病因与病因推断、疾病的预防控制。本书结合临床医学特点,内容精练、系统化,语言通俗易懂。全书纸质内容与数字化资源一体化设计,数字课程涵盖了基础链接、研究进展、人文视角、本章小结、开放性讨论、教学PPT、自测题、典型案例、微课等资源,有利于学生自主学习,提升教学效果。

本书适用于高等学校临床、基础、预防、护理、检验、口腔、药学等专业学生,也是学生参加执业医师考试及住院医师规范化培训的必备书,还可供临床医务工作者和医学研究人员参考使用。

  • 前辅文
  • 绪论
    • 一、预防医学的概念及特点
    • 二、预防医学发展简史
    • 三、疾病自然史与三级预防策略
  • 第一篇 环境与健康
    • 第一章 人与环境
      • 第一节 概述
        • 一、环境构成
        • 二、生态系统与生态平衡
        • 三、人类与环境的关系
      • 第二节 环境污染对健康的影响
        • 一、环境污染与环境污染物
        • 二、环境污染对健康的影响
      • 第三节 环境污染的预防与控制
        • 一、组织措施
        • 二、规划措施
        • 三、技术措施
    • 第二章 生活环境与健康
      • 第一节 大气环境与健康
        • 一、大气理化特征及其卫生学意义
        • 二、大气污染及其危害
        • 三、大气卫生标准
      • 第二节 室内空气质量与健康
        • 一、室内空气质量
        • 二、室内小气候对健康的影响
        • 三、室内空气污染来源及其危害
        • 四、室内空气污染的防治
      • 第三节 水环境与健康
        • 一、水资源的种类
        • 二、水质评价指标
        • 三、水体污染及其危害
        • 四、饮用水卫生标准
      • 第四节 地质环境与健康
        • 一、地质环境
        • 二、土壤污染
        • 三、土壤污染对健康的危害
        • 四、生物地球化学性疾病
    • 第三章 食物与健康
      • 第一节 人体必需的主要营养素
        • 一、蛋白质
        • 二、脂类
        • 三、碳水化合物
        • 四、热能
        • 五、矿物质
        • 六、维生素
      • 第二节 合理营养
        • 一、合理营养的基本要求
        • 二、食物的营养价值
        • 三、膳食结构和膳食指南
        • 四、营养调查与评价
        • 五、食谱编制
      • 第三节 不同人群的营养
        • 一、孕妇和乳母的营养
        • 二、婴幼儿的营养
        • 三、儿童、青少年的营养
        • 四、老年人的营养
      • 第四节 食品安全
        • 一、概述
        • 二、常见食品污染及其预防
      • 第五节 食源性疾病与食物中毒
        • 一、概述
        • 二、人兽共患传染病
        • 三、食物过敏
        • 四、食物中毒
    • 第四章 职业环境与健康
      • 第一节 概述
        • 一、职业性有害因素
        • 二、职业与健康
        • 三、职业损害的预防控制
      • 第二节 生产性毒物与职业中毒
        • 一、概述
        • 二、铅
        • 三、汞
        • 四、其他金属及类金属
        • 五、有机溶剂
        • 六、苯的氨基和硝基化合物
        • 七、刺激性气体
        • 八、窒息性气体
        • 九、农药
      • 第三节 生产性粉尘与职业性肺部疾病
        • 一、生产性粉尘及其危害
        • 二、常见的生产性粉尘及其所致的尘肺病
        • 三、其他粉尘所致的职业性肺部疾病
      • 第四节 物理因素及所致职业性疾病
        • 一、概述
        • 二、高温作业
        • 三、噪声
        • 四、振动
        • 五、非电离辐射和电离辐射
      • 第五节 职业性有害因素所致其他职业损害
        • 一、职业性肿瘤
        • 二、职业性五官疾病
        • 三、职业性皮肤病
  • 第二篇 常见医学统计学方法
    • 第五章 医学统计学概述
      • 第一节 医学统计基本概念
        • 一、变量与变量值
        • 二、同质与变异
        • 三、总体与样本
        • 四、参数与统计量
        • 五、系统误差与随机误差
        • 六、频率与概率
      • 第二节 统计资料的类型
        • 一、数值变量资料
        • 二、分类变量资料
        • 三、等级资料
      • 第三节 统计工作的基本步骤
        • 一、统计设计
        • 二、搜集资料
        • 三、整理资料
        • 四、分析资料
    • 第六章 数值变量资料的统计分析
      • 第一节 数值变量资料的统计描述
        • 一、数值变量资料的频数分布
        • 二、集中趋势的描述指标
        • 三、离散趋势的描述指标
        • 四、正态分布及其应用
      • 第二节 数值变量资料的统计推断
        • 一、均数的抽样误差与标准误
        • 二、t 分布
        • 三、总体均数的区间估计
        • 四、假设检验
      • 第三节 t 检验
        • 一、样本均数与总体均数比较的t 检验
        • 二、配对设计资料比较的t 检验
        • 三、两样本均数比较的t 检验
      • 第四节 方差分析
        • 一、方差分析的基本思想
        • 二、完全随机化设计多个样本均数比较的方差分析
        • 三、随机区组设计多个样本均数比较方差分析
        • 四、多个样本均数间的多重比较
    • 第七章 分类变量资料的统计分析
      • 第一节 分类变量资料的统计描述
        • 一、常用的相对数
        • 二、应用相对数应注意的问题
        • 三、率的标准化法
      • 第二节 分类变量资料的统计推断
        • 一、率的抽样误差与标准误
        • 二、总体率的区间估计
      • 第三节 χ2 检验
        • 一、χ2 检验的基本思想
        • 二、四格表资料的χ2 检验
        • 三、配对资料的χ2 检验
        • 四、行× 列表资料的χ2 检验
    • 第八章 秩和检验
      • 第一节 配对资料的符号秩检验
      • 第二节 成组设计两样本比较的秩和检验
      • 第三节 成组设计多个样本比较的秩和检验
    • 第九章 直线回归与相关
      • 第一节 直线回归
        • 一、直线回归的概念
        • 二、直线回归模型的适用条件
        • 三、直线回归方程的建立
        • 四、回归系数的假设检验
        • 五、回归方程的应用
      • 第二节 直线相关
        • 一、直线相关的概念
        • 二、相关系数及其计算
        • 三、相关系数的假设检验
        • 四、线性相关分析应用中应注意的问题
        • 五、相关与回归的区别与联系
      • 第三节 秩相关
    • 第十章 统计表与统计图
      • 第一节 统计表
        • 一、统计表的编制原则
        • 二、统计表的结构
        • 三、统计表的种类
      • 第二节 统计图
        • 一、统计图的制作原则
        • 二、统计图的结构
        • 三、统计图的种类
  • 第三篇 流行病学的应用
    • 第十一章 疾病的分布
      • 第一节 疾病频率测量指标
        • 一、疾病发生频率测量指标
        • 二、患病频率测量指标
        • 三、死亡与生存频率测量指标
        • 四、疾病负担测量指标
      • 第二节 疾病流行的强度
        • 一、散发
        • 二、暴发
        • 三、流行
      • 第三节 疾病分布的形式
        • 一、疾病的人群分布
        • 二、疾病的时间分布
        • 三、疾病的地区分布
        • 四、疾病人群、时间、地区分布的综合分析
    • 第十二章 描述流行病学
      • 第一节 概述
        • 一、描述性研究的特点
        • 二、描述性研究的类型
        • 三、描述性研究的资料来源
      • 第二节 现况研究
        • 一、概述
        • 二、设计与实施
        • 三、资料整理与分析
        • 四、现况研究的偏倚及其控制
        • 五、现况研究的优势和局限性
    • 第十三章 分析流行病学
      • 第一节 病例对照研究
        • 一、概述
        • 二、设计与实施要点
        • 三、资料分析
        • 四、偏倚及其控制
        • 五、优点与局限性
      • 第二节 队列研究
        • 一、概述
        • 二、设计与实施要点
        • 三、资料分析
        • 四、偏倚及其控制
        • 五、优点与局限性
    • 第十四章 实验流行病学
      • 第一节 概述
        • 一、实验流行病学的概念
        • 二、实验流行病学的特点
        • 三、实验流行病学的分类
        • 四、实验流行病学的用途
      • 第二节 临床试验
        • 一、临床试验的概念及特点
        • 二、临床试验的基本要素和原则
        • 三、临床试验的分类和分期
        • 四、临床试验的设计与实施
        • 五、资料的收集与结果分析
      • 第三节 实验流行病学的优点和局限性
        • 一、实验流行病学的优缺点
        • 二、实验流行病学应注意的问题
    • 第十五章 诊断性试验的研究与评价
      • 第一节 概述
        • 一、诊断性试验定义
        • 二、应用范围
      • 第二节 诊断性试验评价的基本要求
        • 一、金标准
        • 二、研究对象
        • 三、样本量大小
        • 四、盲法判定与比较实验结果
      • 第三节 诊断性试验评价指标及意义
        • 一、灵敏度与漏诊率
        • 二、特异度与误诊率
        • 三、正确诊断指数
        • 四、阳性预测值与阴性预测值
        • 五、阳性似然比与阴性似然比
        • 六、验前概率和验后概率
      • 第四节 诊断性试验在临床实践中的应用及价值评估
        • 一、诊断性试验截断值的确定
        • 二、真实性评价
        • 三、可靠性评价
        • 四、实用性评价
      • 第五节 提高研究效率的方法
        • 一、提高验前概率(患病率)
        • 二、多项试验的联合应用
    • 第十六章 病因与病因推断
      • 第一节 病因概念与病因模型
        • 一、病因概念
        • 二、病因模型
      • 第二节 疾病发生的多因性
        • 一、必要病因与充分病因
        • 二、病因与疾病的相互作用模式
      • 第三节 病因推断
        • 一、推断病因的流行病学研究方法
        • 二、因果联系的推断标准
        • 三、研究的因果论证强度
    • 第十七章 疾病的预防控制
      • 第一节 传染病的预防与控制
        • 一、传染病的流行过程
        • 二、传染病预防控制的策略与措施
      • 第二节 慢性非传染性疾病的预防与控制
        • 一、慢性病的流行概论及主要危险因素
        • 二、三级预防策略与措施
      • 第三节 突发公共卫生事件
        • 一、概述
        • 二、突发公共卫生事件的流行病学调查
      • 第四节 疾病监测
        • 一、疾病监测的概念与种类
        • 二、疾病监测的内容和方法
  • 主要参考文献
  • 中英文名词对照索引
  • 彩插

预防医学数字课程与纸质教材一体化设计,紧密配合。数字课程分基础链接、研究进展、人文视角、典型案例、本章小结、开放性讨论、自测题、教学PPT、微课等板块。充分运用多种形式媒体资源,极大地丰富了知识的呈现形式,拓展了教材内容。在提升课程教学效果的同时,为学生学习提供思维与探索的空间。

索引
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