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强校之路

“十五”国家规划课题研究成果

作者:
卢铁城
定价:
58.00元
ISBN:
978-7-04-043630-3
版面字数:
520.000千字
开本:
16开
全书页数:
444页
装帧形式:
平装
重点项目:
“十五”国家规划课题研究成果
出版时间:
2015-11-20
读者对象:
学术著作
一级分类:
社会科学
二级分类:
教育学
三级分类:
教育学

卢铁城编写的《强校之路——以四川大学为例》围绕四川大学改革与发展的实例,全面阐述了对高校根本任务的认识、改革发展面临的情况、遇到的主要矛盾和实际困难、协调和解决各种矛盾与困难的综合举措、获得的实际效果,探讨了大学如何通过改革创新,扩大开放,加大办学规模,提升办学层次,提高教育质量,增强科技竞争力,实现跨越式发展。本书为从事高校管理或准备从事高校管理的人员提供参考借鉴,也对高等教育研究人员*好地了解大学管理层面的实践有一定帮助。

  • 前辅文
  • 引言
  • 第一章 悠久历史 学校财富
    • 第一节 四川教育,源远流长
    • 第二节 四川大学,高教发轫
    • 第三节 成都科大,后起之秀
    • 第四节 强强合并,四川联大
    • 第五节 华西医大,独具特色
    • 第六节 三强合并,新四川大学
  • 第二章 改革创新 强校之路
    • 第一节 知己知彼,创新思路
    • 第二节 高瞻远瞩,改革先锋
    • 第三节 调整换届,重返高校
    • 第四节 合理分工,凝聚力量
    • 第五节 调查研究,找准症结
    • 第六节 精官简政,首战告捷
    • 第七节 理顺体制,二级管理
    • 第八节 专业调整,学院重组
    • 第九节 三定一聘,人事改革
    • 第十节 平稳更名,树立形象
    • 第十一节 并校经验,宝贵财富
    • 第十二节 后勤改革,企业管理
    • 第十三节 三强合一,打造“航母”
  • 第三章 育人质量 强校之本
    • 第一节 培育人才,根本使命
    • 第二节 人才培养,质量第一
    • 第三节 深化教改,提高质量
    • 第四节 扩大招生,多育人才
    • 第五节 提高层次,培养精英
    • 第六节 学科建设,学校龙头
    • 第七节 办好研究生教育,培养高层次人才
    • 第八节 试办软件学院,创新办学机制
    • 第九节 办好成人高教,服务社会需求
    • 第十节 办好网院,紧跟时代
    • 第十一节 举办四川“省工商”,培训在职管理干部
    • 第十二节 创办独立学院,壮大四川高教
  • 第四章 科学研究 强校之基
    • 第一节 提高认识,加强科研
    • 第二节 起点不高,时不我待
    • 第三节 综合措施,增强实力
    • 第四节 指标攀升,实现跨越
    • 第五节 文科研究,成绩显著
    • 第六节 科技崛起,任重道远
  • 第五章 成果转化 强校推力
    • 第一节 成果转化,重要使命
    • 第二节 校厂合作,共创料浆法磷铵技术
    • 第三节 川大智胜,高校创办高科技企业的典范
    • 第四节 药厂改制,做大做强
    • 第五节 形式多样,依法转化
  • 第六章 教师队伍 强校核心
    • 第一节 教师队伍,强校之源
    • 第二节 师资力量,亟待加强
    • 第三节 采取措施,加强建设
    • 第四节 队伍建设,成绩显著
    • 第五节 看清差距,任重道远
    • 第六节 他山之石,可以攻玉
    • 第七节 博采众长,中国特色
  • 第七章 一流校园 强校前提
    • 第一节 校园建设,强校前提
    • 第二节 老区改造,分步实施
    • 第三节 建设新区,奠基未来
  • 第八章 大学精神 强校之魂
    • 第一节 精神缺失,弊病缠身
    • 第二节 大学文化,校之灵魂
    • 第三节 川大文化,川大精神
    • 第四节 与时俱进,弘扬发展
  • 第九章 核心指标 强校标志
    • 第一节 学生规模扩大,办学层次提升
    • 第二节 培养高层次人才,实力逐年增强
    • 第三节 科研实力增强,科研指标攀升
    • 第四节 教师队伍日益壮大,拔尖人才成批涌现
    • 第五节 办学条件显著改善,校园建设成绩卓著
    • 第六节 国际交流合作,规模层次攀升
    • 第七节 民间大学排名,进入高校前列
  • 第十章 饮水思源 感恩永远
    • 第一节 中央关怀,铭记在心
    • 第二节 部领导关爱,促川大发展
    • 第三节 省市区县政府大力支持,为建设高水平大学奠基
    • 第四节 川大人成就了新川大的崛起
  • 第十一章 办学思考 工作体会
    • 第一节 办学实践,理性思考
    • 第二节 校长书记,工作感悟
  • 参考文献
  • 索引
  • 后记

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