本书是“十二五”职业教育国家规划立项教材,依据教育部《中等职业学校会展服务与管理专业教学标准》,并参照会展服务行业标准,结合中职教学实际情况编写而成。
本书共九个项目,包括会展识图、会展版面设计、会展视觉识别系统设计、会展设计人体工程学、会展照明设计、标摊设计、特装展位设计、场馆设计、展示与活动场地设计。本书本着以就业为导向、以能力为本位的原则,结合职业资格鉴定的要求,按学生的认知特点,采用任务递进与业务流程相结合的结构脉络来展示教学培训内容。通过任务引领组织教学,倡导学生在“做中学”,让学生通过观察、设计、制作、试验等活动获得丰富的操作体验,培养学生具备进一步学习专门化课程的基础职业能力。
本书既可作为中等职业学校会展服务与管理专业的教学用书,也可作为会展服务相关岗位在职人员的培训用书。
- 前辅文
- 项目一 会展识图
- 任务一 了解会展设计的任务
- 活动一 认识会展设计的任务
- 活动二 掌握会展活动的分类
- 任务二 绘制三视图
- 活动一 绘制平面图
- 活动二 绘制立面图
- 活动三 绘制剖面图、节点图
- 任务三 归纳图纸语言
- 项目实训:临摹展位设计的平面图、立面图
- 项目二 会展版面设计
- 任务一 掌握版面设计的视觉要素
- 活动一 熟练运用点线面体
- 活动二 熟练运用形式美法则
- 任务二 掌握平面设计
- 活动一 POP 设计
- 活动二 票券设计
- 活动三 海报设计
- 任务三 图表设计
- 项目实训:2015 年“上海国际家具博览会”的物料设计
- 项目三 会展视觉识别系统设计
- 任务一 掌握会展形象视觉要素基本系统
- 活动一 设计标志
- 活动二 吉祥物
- 活动三 规范VI 基础要素
- 任务二 熟知会展视觉识别应用要素系统
- 活动一 标识
- 活动二 运输工具
- 活动三 销售物料
- 活动四 员工制服
- 项目实训:2015 年“上海国际家具博览会”VI 手册设计
- 项目四 会展设计人体工程学
- 任务一 掌握视觉要素
- 活动一 掌握色彩设计
- 活动二 了解人的视觉
- 活动三 感受心理情感
- 任务二 掌握尺度要素
- 活动一 归纳会展设计的基本尺度
- 活动二 熟知人体的静、动态尺寸
- 活动三 熟知无障碍设计
- 项目实训:考察展台设计中人体工程学
- 项目五 会展照明设计
- 任务一 了解常用灯具的种类
- 任务二 掌握照明设计的方法
- 活动一 掌握照明的方式
- 活动二 了解展位中用电布线方法
- 任务三 熟悉多媒体设备的应用
- 活动一 掌握视频设备的种类与应用
- 活动二 掌握音频设备的种类与应用
- 项目实训:2015 年“上海国际家具博览会”开幕式采访视频剪辑
- 项目六 标摊设计
- 任务一 设计标准展位
- 任务二 设计特型标准展位
- 活动一 了解八棱柱系列铝制型材
- 活动二 了解方圆柱系列铝制型材
- 活动三 了解铝合金桁架系列型材
- 项目实训:2015 年“中国国际装饰展”展位设计
- 项目七 特装展位设计
- 任务一 展示道具设计制作
- 活动一 归纳展示道具的种类
- 活动二 熟知展示道具的制作工艺
- 任务二 展品陈列的方法
- 活动一 概述展品的陈列方法
- 活动二 归纳展品的组合形式
- 活动三 设计动态展示陈列品
- 任务三 特装展位设计
- 活动一 概述展位功能区的用途
- 活动二 设计不同面积的特装展位
- 活动三 熟知特装展位的搭建要求
- 项目实训:2015 年“上海国际家具博览会”展位设计
- 项目八 场馆设计
- 任务一 展馆设计
- 活动一 了解场馆空间设计
- 活动二 场馆标识导向系统设计
- 活动三 场馆环境装饰设计
- 任务二 掌握会场布置要领
- 活动一 了解会场布置类型
- 活动二 设计主席台
- 活动三 掌握会场配套设施的设计
- 项目实训:2015 年“上海国际家具博览会”门楼设计
- 项目九 展示与活动场地设计
- 任务一 了解商业展示设计
- 活动一 熟知购物中心设计
- 活动二 熟知超市设计
- 活动三 熟知专卖店设计
- 活动四 熟知橱窗设计
- 任务二 掌握活动场地设计
- 活动一 掌握节庆活动设计
- 活动二 掌握文艺表演场地设计
- 项目实训:通灵珠宝公司的专柜设计
- 参考文献