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国际贸易学


作者:
范爱军
定价:
39.00元
ISBN:
978-7-04-045718-6
版面字数:
440.000千字
开本:
16开
全书页数:
暂无
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2016-07-19
读者对象:
高等教育
一级分类:
经济
二级分类:
经济与贸易
三级分类:
国际经济与贸易

本书把普通《国际贸易学》教材的特点与MOOC(慕课)学习的特点相融合,主要讲解国际贸易的基本理论和基本政策。全书共15 章,主要内容包括:国际分工与国际市场;自由贸易理论与保护贸易理论;关税与非关税壁垒政策;出口鼓励与出口管制政策;WTO 与区域经济一体化问题;国际服务贸易、技术贸易与产业内贸易问题。每章都附有即测即评系统和教学视频,通过手机扫描二维码实施,既方便又实用。本书既适合普通“国际贸易学”课程教学和学生学习使用,也可以作为MOOC(慕课)学习教材使用,而且也适合各类经济和外贸干部培训班作为参考教材使用。

  • 前辅文
  • 第一章 导论
    • 第一节 国际贸易的基本概念
    • 第二节 国际贸易的分类与特点
    • 第三节 国际贸易与经济发展的关系
  • 第二章 国际分工与世界市场
    • 第一节 国际分工
    • 第二节 世界市场
    • 第三节 世界市场价格
  • 第三章 外贸发展战略与相关政策
    • 第一节 外贸发展战略的分类
    • 第二节 外贸发展战略的配套政策
    • 第三节 外贸发展战略的选择依据
  • 第四章 西方国际贸易理论(上)
    • 第一节 重商主义的贸易差额论
    • 第二节 绝对成本论
    • 第三节 比较成本论
    • 第四节 相互需求论
  • 第五章 西方国际贸易理论(中)
    • 第一节 资源赋予论
    • 第二节 里昂惕夫之谜
    • 第三节 二战后国际贸易理论
  • 第六章 西方国际贸易理论(下)
    • 第一节 幼稚工业保护论
    • 第二节 超保护贸易论
    • 第三节 保护贸易新论
    • 第四节 战略性贸易政策理论
  • 第七章 关税政策
    • 第一节 国际贸易政策概述
    • 第二节 关税的一般分析
    • 第三节 关税的分类
    • 第四节 关税制度
    • 第五节 关税的经济效应
  • 第八章 非关税壁垒
    • 第一节 非关税壁垒政策的一般分析
    • 第二节 直接的非关税壁垒
    • 第三节 间接的非关税壁垒
    • 第四节 非关税壁垒的经济效应
  • 第九章 出口鼓励与出口管制政策
    • 第一节 出口鼓励政策
    • 第二节 经济特区政策
    • 第三节 出口管制政策
  • 第十章 关贸总协定与世界贸易组织
    • 第一节 关税与贸易总协定
    • 第二节 世界贸易组织的建立与运作机制
    • 第三节 世界贸易组织的基本原则与多哈回合
    • 第四节 中国与世界贸易组织的关系
  • 第十一章 跨国公司与国际贸易
    • 第一节 跨国公司的经营特点
    • 第二节 公司内国际贸易
    • 第三节 跨国公司对当代国际贸易的影响
  • 第十二章 区域经济一体化与国际贸易
    • 第一节 区域经济一体化概述
    • 第二节 区域经济一体化理论
    • 第三节 区域经济一体化对国际贸易的影响
    • 第四节 当代主要区域经济一体化组织
  • 第十三章 国际服务贸易
    • 第一节 国际服务贸易的含义及分类
    • 第二节 国际服务贸易发展概况
    • 第三节 国际服务贸易多边协议及体制
  • 第十四章 国际技术贸易与知识产权保护
    • 第一节 国际技术贸易的内容与特点
    • 第二节 国际技术贸易的方式
    • 第三节 知识产权的侵权与保护
  • 第十五章 国际产业内贸易
    • 第一节 产业内贸易的分类与特点
    • 第二节 产业内贸易的影响因素
    • 第三节 产业内贸易的经济效应
  • 主要参考文献
第一章学习重点与教学要求
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第一章重要术语解释
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第一章精彩视频
文档htm
第一章即测即评
文档htm
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第二章学习重点与教学要求
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详见纸质图书
第二章重要术语解释
文档pdf
详见纸质图书
第二章精彩视频
文档htm
详见纸质图书
第二章即测即评
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第三章学习重点与教学要求
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详见纸质图书
第三章重要术语解释
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第三章精彩视频
文档
详见纸质图书
第三章即测即评
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第四章学习重点与教学要求
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详见纸质图书
第四章重要术语解释
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详见纸质图书
第四章精彩视频
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详见纸质图书
第四章即测即评
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第五章学习重点与教学要求
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详见纸质图书
第五章重要术语解释
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详见纸质图书
第五章精彩视频
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详见纸质图书
第五章即测即评
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