本书是高等职业教育电子信息类专业基础课“用微课学”系列教材。
本系列教材实现互联网与传统教育的完美融合，采用“纸质教材+数字课程”的出版形式，以新颖的留白编排方式，突出资源的导航，扫描二维码，即可观看微课、动画、仿真等数字资源，随扫随学，“用微课学”突破传统课堂教学的时空限制，激发学生的自主学习，打造高效课堂；“即测即评”栏目的创新使用，可随时通过手机等终端设备进行自测，查看成绩，获取答案，方便学习者的自我检测；由在职业教育领域具有丰富经验和较高学术水平的专家、学者担任教材主编，一大批教研、教学资深骨干教师、行业、企业专家参与编写，将来自一线教师多年的教学实践和科研成果固化于教学项目中，强调知识的运用，突出技能的学习；同时，还融入了湖北省中高职衔接应用电子技术专业教学标准确定的课程标准，既适用于没有基础的普通高职学生学习，也适用于有一定基础的中职生进入高职后提高。
模拟电子技术是电子信息类专业的主干课程，本书由4个制作项目组成，内容涵盖半导体器件、基本放大电路、集成运算放大器、放大电路中的负反馈、功率放大电路、正弦波振荡电路及直流稳压电源等。
本书内容充分考虑了高职培养目标和高职学生目前的知识层次与接受能力的实际情况，突出应用性、针对性，淡化电路内部结构和工作原理的阐述，深入浅出、通俗易懂，注重培养学生的实际应用能力。通过项目实施，任务引领，在做中学、学中做，将理论知识融入其中，由浅入深，层层展开，完成课程理论知识和技术技能的学习。
本书共有4个项目，内容包括：简易充电器的设计、组装与调试，扩音机电路的制作与调试，电阻表的分析、组装与调试，收音机的装配与调试。
本书既可作为高等职业院校电子信息类专业教材，同时也可作为电子工程技术人员及电子爱好者的学习参考书。
“模拟电子技术”数字课程与纸质教材一体化设计，紧密配合。本书配套的教学资源分为课程级资源和章节资源两类。其中，课程级资源包括：课程教学标准、整体教学设计、授课计划、模拟试卷等；章节资源主要包括：微课、操作视频、动画、教学课件、电子教案、习题答案等。充分运用多种形式媒体资源，极大丰富了知识的呈现形式，拓展了教材内容。在提升课程教学效果的同时，为学生学习提供了思维与探索的空间。
